| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中 |
指向高阶思维的学历案设计实践研究 |
曹东 |
物理通报 |
2020.6 |
29 |
| 高中 |
毛细管法测量流体黏度理论分析 |
刘战果等 |
物理通报 |
2020.6 |
59 |
| 高中 |
两体对心碰撞后物体速度范围的确定和求解 |
赵文浩等 |
物理通报 |
2020.6 |
63 |
| 高中 |
限流和分压电路多功能演示仪 |
程柏 |
物理通报 |
2020.6 |
82 |
| 高中 |
高考北京物理“阅读类”试题的基本类型及分析策略 |
韦中燊 |
物理通报 |
2020.6 |
112 |
| 高中 |
光学新形态教材出版的实践与思考 |
高聚平 |
物理通报 |
2020.6 |
120 |
| 高中 |
基于核心素养的高中物理单元教学目标设计——以“磁场”单元为例 |
王美芹 柴丽苹 |
物理教师 |
2020.6 |
15 |
| 初中 |
基于核心素养导向的初中物理复习课教学策略 |
梅建芬 |
物理教师 |
2020.6 |
37 |
| 初中 |
中考物理试题与核心素养评价——以无锡市中考物理杠杆试题为例 |
张杰 |
物理教师 |
2020.6 |
40 |
| 高中 |
沙漏中的物理——趣味问题的研究性学习 |
陈艺灵 |
物理教师 |
2020.6 |
49 |
| 高中 |
浅谈资优生学习迁移能力的培养——以直交流电路教学为例 |
杨朋聚 |
物理教师 |
2020.6 |
88 |
| 高中 |
基于数字化实验的科学探究能力培养——以“碰撞”的教学为例 |
胡成 |
物理教学 |
2020.6 |
30 |
| 综合 |
基于“真实实验”的中学物理可视化教学的实践研究 |
杨思锋 宋勇 |
物理教学 |
2020.6 |
41 |
| 初中 |
核心素养下“初中物理学生实验活动设计和实施”的研究 |
汤军琳 |
物理教学 |
2020.6 |
51 |
| 高中 |
“热力学第一定律”涉及等压变化时要注意条件的自洽 |
郑永圣 |
物理教学 |
2020.6 |
59 |
| 高中 |
一道错题牵出的五种求解电荷量的方法 |
吴晓松 |
物理教学 |
2020.6 |
63 |
| 高中 |
高中物理竞赛辅导中“量纲分析”的教学设计初探 |
唐德翔等 |
物理教学 |
2020.6 |
71 |
