| 主题 |
标题 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中英语 |
can vs.could:不仅是过去式 |
陶亚宁 |
英语画刊.中级 |
8 |
9 |
| 初中英语 |
travel、trip、journey的区别 |
万宁 |
英语画刊.中级 |
8 |
10 |
| 初中英语 |
题目素材在中考英语书面表达中的深读利用 |
项星 |
英语画刊.中级 |
8 |
11 |
| 初中英语 |
基于主题语境的初中英语单元教学策略 |
巫伟民 |
中小学外语教学 |
8 |
7 |
| 初中英语 |
初中英语教师科研现状调查 |
张小燕 |
中小学外语教学 |
8 |
24 |
| 初中英语 |
基于图式理论的初中英语以读促写教学策略 |
朱永举 |
中小学外语教学 |
8 |
29 |
| 初中英语 |
问题链在初中英语深度阅读中的应用 |
陈祺锋 |
中小学外语教学 |
8 |
61 |
| 初中英语 |
初中英语课堂中如何培养学生核心素养 |
冯常罡 |
中学生英语 |
8 |
125 |
| 初中英语 |
对初中英语高效课堂的心得体会 |
盛欢 |
中学生英语 |
8 |
127 |
| 初中英语 |
现代信息技术构建初中英语高效课堂 |
孟素青 |
中学生英语 |
8 |
129 |
| 初中英语 |
谈提高初中英语课堂教学有效性的方法 |
杨文辉 |
中学生英语 |
8 |
130 |
| 初中英语 |
探析初中英语课堂教学的策略 |
范全业 |
中学生英语 |
8 |
133 |
| 初中英语 |
专注,让初中英语课堂绽放青春活力 |
孙敬立 |
中学生英语 |
8 |
134 |
| 初中英语 |
初中英语课堂主题阅读教学模式的实践研究 |
于蕾蕾 |
中学生英语 |
8 |
136 |
| 初中英语 |
简析英语课堂提问在初中英语教学中的运用 |
蔡倩 |
中学生英语 |
8 |
137 |
| 初中英语 |
初中英语创新课堂的构建策略 |
李静 |
中学生英语 |
8 |
139 |
| 初中英语 |
试论构建初中英语阅读教学高效课堂的有效策略 |
伏明玉 |
中学生英语 |
8 |
140 |
| 初中英语 |
读写结合课堂教学在初中英语教学中的有效应用 |
李斯琴 |
中学生英语 |
8 |
142 |
| 初中英语 |
如何在初中英语课堂教学中培养学生的学习能力 |
李维荣 |
中学生英语 |
8 |
144 |
| 初中英语 |
浅谈初中五语教学新模式之翻转课堂模式 |
马强 |
中学生英语 |
8 |
147 |
| 初中英语 |
关于构建初中英语阅读教学高效课堂的路径探析 |
刘杰 |
中学生英语 |
8 |
153 |
| 初中英语 |
基于学生获得感的初中英语阅读教学探索 |
周薇 |
中学外语教与学 |
8 |
52 |
| 初中英语 |
单元整体教学视域下初中英语语法教学实践 |
吴玲 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
34 |
| 初中英语 |
初中英语“听写结合”教学探究 |
陈莫兰 傅飞波 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
51 |
| 初中英语 |
“双重角色”阅读圈模式在英语故事阅读教学中的创新应用 |
赵珺 |
英语学习 |
8 |
43 |
| 初中英语 |
结构化知识作为教学主线的单元整体教学路径探究 |
赵东亮 |
英语学习 |
8 |
49 |
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| 高中英语 |
should用法详解 |
路瞭 |
英语画刊.高级综合 |
8 |
9 |
| 高中英语 |
“组成”的不同表达方式 |
黄易辰 |
英语画刊.高级综合 |
8 |
11 |
| 高中英语 |
近两年新高考I卷英语完形填空真题解析 |
李小萌 |
英语画刊.高级综合 |
8 |
12 |
| 高中英语 |
课文标题:高中英语深层阅读教学的着力点 |
黄远振 张惠娥 |
中小学外语教学 |
8 |
40 |
| 高中英语 |
基于三维动态语法观的高中英语语法教学实践 |
张舫 |
中小学外语教学 |
8 |
56 |
| 高中英语 |
论高中英语教学中如何提升学生的阅读水平 |
赵芳 |
中学生英语 |
8 |
117 |
| 高中英语 |
核心素养下的高中英语语言能力培养策略 |
唐云美 |
中学生英语 |
8 |
118 |
| 高中英语 |
核心素养立意下的高中英语阅读教学分析与对策 |
徐丹 |
中学生英语 |
8 |
119 |
| 高中英语 |
话题式教学模式在高中英语写作教学中的应用 |
李德平 胡云霞 |
中学生英语 |
8 |
120 |
| 高中英语 |
探讨高中英语教学如何实现阅读写作一体 |
焦君 |
中学生英语 |
8 |
122 |
| 高中英语 |
提高高中英语阅读教学效率的方法分析 |
宋秀芳 |
中学生英语 |
8 |
123 |
| 高中英语 |
电子词典应用于高中英语教学的实证研究 |
郑萍 |
中学生英语 |
8 |
124 |
| 高中英语 |
高中英语文学阅读思维型课堂教学体系的构建 |
袁丽 |
中学生英语 |
8 |
128 |
| 高中英语 |
微课在高中英语课堂中的教学效果研究 |
舒萍 |
中学生英语 |
8 |
131 |
| 高中英语 |
基于问题链的高中英语阅读课堂教学设计分析 |
宣红杰 |
中学生英语 |
8 |
141 |
| 高中英语 |
关于高中英语阅读教学思维品质培养的实践与思考 |
李爱华 |
中学生英语 |
8 |
145 |
| 高中英语 |
高中英语阅读课党自评量表设计探索 |
邹荛瞬 |
中学生英语 |
8 |
146 |
| 高中英语 |
浅析生本课堂下的高中英语分层教学 |
陈晓丽 |
中学生英语 |
8 |
152 |
| 高中英语 |
基于词汇框架的高中英语词汇教学策略 |
章玉芳 |
中学外语教与学 |
8 |
32 |
| 高中英语 |
指向深度学习的高中英语单元整体教学设计 |
王蔷等 |
中学外语教与学 |
8 |
36 |
| 高中英语 |
高中英语阅读课教师追问对学生应答思维层次的影响研究 |
牟金江、蒙晓云 |
中学外语教与学 |
8 |
47 |
| 高中英语 |
网络环境下高中英语文学阅读课程探析 |
林芸 徐孝邦 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
30 |
| 高中英语 |
高中英语项目学习创新实践的个案研究——以“手绘长征路”为例 |
潘正凯 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
38 |
| 高中英语 |
高中英语阅读教学中培养学生问题解决能力的实践与反思 |
王飞涛 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
43 |
| 高中英语 |
高中英语读后续写的学习路径分析 |
康红兵 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
48 |
| 高中英语 |
大观念视角下高中英语单元整体教学设计实践 |
许莎莎 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
56 |
| 高中英语 |
作文自动评价系统对不同写作能力高中生英语作文修改的影响研究 |
唐姣梅 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
65 |
| 高中英语 |
高中英语单元整体读写教学中的评价设计与实践 |
李婧 |
英语学习 |
8 |
37 |
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| 英语综合 |
在英语语篇教学中培养逻辑思维的实践 |
李杰 李若菲 |
中小学外语教学 |
8 |
1 |
| 英语综合 |
从两节同课异构课谈如何提升教师的文本解读能力 |
黄宏震 |
中小学外语教学 |
8 |
13 |
| 英语综合 |
活动理论视域下的英语课堂创新素养教育 |
吴迪 |
中小学外语教学 |
8 |
18 |
| 英语综合 |
英语阅读教学中语言处理策略探究 |
范文慧 陈玉松 |
中小学外语教学 |
8 |
35 |
| 英语综合 |
基于主题意义探究的英语读写结合教学策略 |
衡很亨 |
中小学外语教学 |
8 |
45 |
| 英语综合 |
基于主题意义探究的拓展性阅读板块教学分析 |
周伟 |
中小学外语教学 |
8 |
50 |
| 英语综合 |
花样评价助成长——核心素养视角下的英语课堂教学评价策略探究 |
王岩 |
中学生英语 |
8 |
121 |
| 英语综合 |
英语课堂营埋对字习效率的影响研究 |
毕瑛 |
中学生英语 |
8 |
126 |
| 英语综合 |
基于核心素养的中学英语律动课堂5P模式 |
王文娟 |
中学生英语 |
8 |
138 |
| 英语综合 |
英语课堂教学的艺术 |
饶达玲 |
中学生英语 |
8 |
150 |
| 英语综合 |
巧用趣味教学激活英语课堂 |
孙志云 |
中学生英语 |
8 |
154 |
| 英语综合 |
让课堂评价成为学生成长的助推力 |
董新红 |
中学生英语 |
8 |
155 |
| 英语综合 |
读后续写“学”“思”“辩”“达”教学策略研究 |
蒋颖超 |
中学外语教与学 |
8 |
28 |
| 英语综合 |
基于创客教育理念融合实践内容的英语学习探究 |
柳淑瑛等 |
中学外语教与学 |
8 |
43 |
| 英语综合 |
基于英语故事类文本提升学生的高阶思维能力 |
江凌云 |
中学外语教与学 |
8 |
57 |
| 英语综合 |
情境视角下的英语深度学习研究 |
孙勇 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
61 |
| 英语综合 |
词序颠倒意义迥异的短语 |
徐亚楠 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
70 |
| 英语综合 |
“数量词+or/and+数量词”构成的常用词组 |
闫跃 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
73 |
| 英语综合 |
例析every的特殊用法 |
曾玉萍 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
76 |
| 英语综合 |
概述apieceof的用法 |
徐翔 |
中小学英语教学与研究 |
8 |
79 |