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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202207

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2022年10月24日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学研究 基于边界工作的义务教育地理课程结构解析和教学策略构建 郑惠元，户清丽 地理教学 2022年第13期（总第533期） 4
教学研究 劳动教育研学旅行课程困境及实践探索 刘美娥，陈爱兰，聂德强 地理教学 2022年第13期（总第533期） 9
教材研究 我国高中地理教科书对中华优秀传统文化的回应与体现 林婷 地理教学 2022年第13期（总第533期） 14
教材研究 认知视域下地理教科书中的隐喻研究 孙元礼，刘兰 地理教学 2022年第13期（总第533期） 19
高中地理 从问题出发建构地理思维导图 徐炫清 地理教学 2022年第13期（总第533期） 25
高中地理 指向思维提升的地理事象深度剖析——以“大数据中心基地”为例 张艳梅，林华 地理教学 2022年第13期（总第533期） 29
初中地理 初中地理教学开展国家安全教育的探究——以“极地地区”为例 许印梅，陈传明 地理教学 2022年第13期（总第533期） 32
初中地理 初中人文地理项目化学习的设计与实施——以“长江三角洲地区”为例 江绪先 地理教学 2022年第13期（总第533期） 35
教学经验 基于SOLO分类评价的要素综合进阶培养教学实践——以“冰川对气候变化的响应”为例 黄东涛，赖文，刘导 地理教学 2022年第13期（总第533期） 40
教学经验 生涯规划融入地理学科家国情怀教育的路径初探 李春军 地理教学 2022年第13期（总第533期） 45
教学经验 基于“问题解决"的跨学科教学设计与实施——以“流水地貌”为例 闫珊珊，张丽芬 地理教学 2022年第13期（总第533期） 48
教学经验 透视热点事件 关注国家安全——以“青山伦鎳期货事件”任务驱动教学为例 王洪中，董金玲，崔茜悦 地理教学 2022年第13期（总第533期） 52
国际地理教育 为了强有力的地理课程——国外“强有力的地理知识”研究述评及启示 安珍妮[等] 地理教学 2022年第13期（总第533期） 56
研学旅行 国内地理研学旅行方案设计研究综述 赵晓静 地理教学 2022年第13期（总第533期） 61
封面介绍 山脊上的莽原——喀拉峻大草原 吴渺，张益偲 地理教学 2022年第13期（总第533期） 封二封三






刊首语 立德树人 培根铸魂——走近《义务教育地理课程标准（2022年版）》 段玉山 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 1
专题策划 修订组专家谈地理新课标（上）
中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）
专题策划 对深化义务教育地理课程改革的几点认识 韦志榕 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 4
专题策划 义务教育地理课程目标表述的变化和理解 林培英 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 8
专题策划 聚焦核心素养，构建“有温度、有特色”的义务教育地理课程——义务教育地理课程标准的新变化 高振奋 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 11
专题策划 指向深度学习的高中地理教学
中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）
专题策划 高中地理教学中深度学习的基本内涵与核心特质 张甲胜，吴欣睿 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 16
专题策划 深度学习视域下的高中工地里教学设计 周代许，王民 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 20
专题策划 基于深度学习的地理实践主线单元教学设计——以“探秘土壤”单元为例 翟少洋[等] 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 25
学科专论 地理学与地理学发展简史（连载十一）当代地理学新进展 顾朝林 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 30
学科专论 区域地理教学中的综合思维探究 申玉铭，许欣 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 34
课程教材 基于地理实践力培养的教材二次开发研究——以湘教版高中地理教材“地球表面形态”一章为例 孙文华 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 39
教学研究 “格局与过程耦合”思想及其对地理教学的指向性要求 王雪丹，王向东 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 43
教学研究 地理类抖音短视频的创作现状及教学融入策略研究 余九月，丁志伟 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 47
人教走廊 “人类命运共同体”视域下思政元素在人教版高中地理教材中的体现——以“环境安全与国家安全”一章为例 张锦程，汪碧玲，钟伟杰 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 51
新技术应用 基于AR技术的地理课程开发与实践——以“等高线地形图”为例 徐星[等] 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 56
问题研讨 关于索马里洋流温度性质的讨论 汪为青[等] 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 60
评价研究 高考评价体系对高中学科教学的启示和借鉴——以地理学科为例 史辰羲，吴儒敏 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 63
原创试题 “融雪漏斗现象”试题设计 黄东涛，曾汉辉，沈嘉琳 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 67
原创试题 “大同土林”实体设计 许裕婉 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 69
原创试题 “思雅河研学线路”试题设计 金儒成，杨成琴 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 71
原创试题 “三宝彝族乡易地扶贫搬迁”试题设计 温明超，刘艳，娄筱玥 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 72
培养指导 地理教研论文写作的五个关切点 黄雷 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 74
研学实践 项目式研学培养学生地理实践力的实践研究——以“天地峡谷救援探秘”为例 霍德生[等] 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 76
说理解图 节水的“地龙” 王丹 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 62
说理解图 蜂窝状的丹霞洞穴 黄裕政，钟华 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期） 80
学术品读 文化地理学视角下自然地理因素对音乐发展的影响 程亚旭 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）
学术品读 乡村旅游开发中的地理因素制约与空间分布演化 杨璐 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）
学术品读 从区域视角看物流产业发展差异 吕盾 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）
学术品读 地域文化在中国画课程教学中的融入 张樱 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）
学术品读 地域文化元素在旅游纪念品设计中的创新融入 石瑞 中学地理教学参考 2022年第7期上半月（总第541期）






教学研究 国家安全教育：地理学科的责任、课程响应及启示 张鹏韬 地理教学 2022年第14期（总第534期） 4
教学研究 蕴含国家安全教育的地理知识及其教学路径——基于道德缘起论语道德体验的视角 李婷[等] 地理教学 2022年第14期（总第534期） 9
教学研究 高中地理单元目标设计的误区及对策 赵明月，仲小敏 地理教学 2022年第14期（总第534期） 14
教学研究 安徽省蚌埠市高中地理新课程实施调查报告 吴岱峰 地理教学 2022年第14期（总第534期） 19
课标研究 《义务教育地理课程标准（2022年版）》中课程实施部分的主要变化及启示 汤镃尚，李素素，张家辉 地理教学 2022年第14期（总第534期） 25
核心素养测评 初中生地理实践力素养测评——以绵阳市为例 任正霖，谌建民 地理教学 2022年第14期（总第534期） 29
高中地理 地方感培养导向的“城乡空间结构”教学评一体化实践探究——以重庆红色教育主题情境为例 王楚薇,苏迎春，胡蓉 地理教学 2022年第14期（总第534期） 34
高中地理 “交通运输布局对区域发展的影响”（第一课时）教学设计 温秀娟 地理教学 2022年第14期（总第534期） 39
高中地理 史地视角下中学生“粮食安全”意识的培养探究 王碧，张洋，刘章 地理教学 2022年第14期（总第534期） 42
初中地理 融入跨学科意识的初中区域地理教学实践——以“沙特阿拉伯寻‘枣’记”为例 卫文菁 地理教学 2022年第14期（总第534期） 45
教学经验 “水循环”地理实验教学探索 唐塘颖 地理教学 2022年第14期（总第534期） 49
教学经验 核心素养视域下地理概念定义的教学探索 戴周丽 地理教学 2022年第14期（总第534期） 52
地理信息技术 地理信息技术辅助地理实践活动——以基于Google Earth的长江考察为例 姜莉 地理教学 2022年第14期（总第534期） 55
地理信息技术 多屏协同地理线上教学设计与实施——基于无人机航拍技术 李小枫 地理教学 2022年第14期（总第534期） 59
考试研究 2022年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试—地理（甲卷） 地理教学 2022年第14期（总第534期） 61
考试研究 2022年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试—地理（乙卷） 地理教学 2022年第14期（总第534期） 63
封面介绍 遗址之上的奇妙王国——澄江化石地世界自然遗产博物馆 沈鑫珺雯 地理教学 2022年第14期（总第534期） 封二封三


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