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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202210

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2022年12月21日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
教学研究 指向综合思维素养的地理大单元作业设计——以“区域发展与自然资源”为例 张玲[等] 地理教学 2022年第19期（总第539期） 4
教学研究 我国中小学灾害教育课程要求与实践研究 孙宏博，段玉山，杨昕 地理教学 2022年第19期（总第539期） 10
教学研究 中学生地理思维批判性品质影响因素研究 代进玲，刘艳 地理教学 2022年第19期（总第539期） 15
课标研究 “双减”视域下义务教育地理课程标准的特点与教学启示 李婷[等] 地理教学 2022年第19期（总第539期） 19
高中地理 课程思政视域下高中地理思维型课堂的探析——以“海-气相互作用”为例 江静华 地理教学 2022年第19期（总第539期） 24
高中地理 基于综合思维培养的高中地理主题式教学设计——以青岛港口为例 车明静，赵建军 地理教学 2022年第19期（总第539期） 28
初中地理 中德法三国初中地理课程标准中“地理工具”内容比较研究 陈芷婷，郭程轩 地理教学 2022年第19期（总第539期） 34
跨学科教学 基于项目式的跨学科主题学习——以“美化校园”为例 陈琳，刘杨，邹金伟 地理教学 2022年第19期（总第539期） 38
核心素养测评 国际地理奥赛多媒体测试题分析——以图表类试题为例 张鹏[等] 地理教学 2022年第19期（总第539期） 42
核心素养测评 2020和2021年高考地理过程类试题对综合思维的考查分析及教学启示 宋雨倩，丁凤 地理教学 2022年第19期（总第539期） 47
教学经验 多样性地理课堂的可测量教学目标设计——以“土壤”一节为例 樊丽[等] 地理教学 2022年第19期（总第539期） 52
研学旅行 基于研学旅行的高校博物馆教育发展历程、现实分析与优化路径 相博文，樊小冬 地理教学 2022年第19期（总第539期） 57
研学旅行 基于景观感知的国家生态安全教育研学旅行设计——以普达措国家公园为例 杜凡[等] 地理教学 2022年第19期（总第539期） 62
封二封三 海风吹了八万里 来处是东极 杨昕 地理教学 2022年第19期（总第539期） 61






教学研究 《义务教育地理课程标准》中的国家认同教育发展探析——以2011版和2022版义务教育地理课程标准为例 张铭灿 地理教学 2022年第20期（总第540期） 4
教学研究 地内行星会合运动规律解读——以金星为例 陈亮，蒋洪力 地理教学 2022年第20期（总第540期） 9
教学研究 核心素养内涵研究综述及其教学启示——如何基于学科核心素养开展教学 邱雯，丁文荣 地理教学 2022年第20期（总第540期） 15
高中地理 课程思政与高中地理教学的耦合：类型、路径及教学指向 张现瑶，郇雅慧，朱丽东 地理教学 2022年第20期（总第540期） 19
高中地理 选科、学习风格与高中地理成绩的关系 马伟功，陈静，段海宽 地理教学 2022年第20期（总第540期） 23
初中地理 从地理空间认知的视角探析新版义务教育地理课程标准 蒲燕虹，汤国荣 地理教学 2022年第20期（总第540期） 28
初中地理 基于乡土地理主题式情境下的初中地理教学设计——以“地形图的判读”为例 袁明 地理教学 2022年第20期（总第540期） 32
跨学科学习 HAS模型在初中地理教学中的应用——以“滔滔黄河”为例 高川秀，宫君原 地理教学 2022年第20期（总第540期） 37
跨学科学习 “双减”背景下的初中地理跨学科作业设计 李彤 地理教学 2022年第20期（总第540期） 41
教学经验 地理核心价值在高考命题中的体现与教学导向——以2022年高考全国文综甲卷、乙卷、广东卷地理试题为例 陶雅萌，沈源，郭程轩 地理教学 2022年第20期（总第540期） 44
教学经验 指向地理综合思维素养培育的深度教学策略研究 窦同宇，龚倩 地理教学 2022年第20期（总第540期） 49
教学经验 基于问题式教学的地理学科核心素养培养的课堂实践——以“交通运输方式和布局变化的影响”为例 马广源 地理教学 2022年第20期（总第540期） 53
高师教育研究 面向能力提升的行为地理学教学模式探索 塔娜 地理教学 2022年第20期（总第540期） 56
国际地理教育 基于新目标分类学的美国“践行地理”案例分析 杨国锋，陈实 地理教学 2022年第20期（总第540期） 60
封二封三 壮美克什克腾，巍巍阿斯哈图 王羿璨 地理教学 2022年第20期（总第540期） 封二封三






刊首语 “唱”出上课的三境界 黄雷 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 1
专题策划 地理视角的国家安全教育
中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
专题策划 高中地理教学中国家安全教育实施的困惑与对策 高丽，史书芳，吴会波 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 4
专题策划 依托地理“三类课程”培育总体国家安全观 郑友强，陈俊英，吴孟宇 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 7
专题策划 新时代地理学科开展国家安全教育的实践路径探究 叶云佳，李卫朋 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 11
教改轮胎 重审中国地理科学科学体系下的中学地理教育核心功能——兼议地理研究与地理教育之间的关系 陈浩然，何亚琼 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 15
课程教材 新中图版高中地理教科书“探索”栏目的特点与教学建议——以必修第一册和第二册为例 徐海龙 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 19
教学研究 中学地理教材数据库现状、问题与建议研究 吕欢欢，王民 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 22
教学研究 基于问题式教学设计与实践的深度学习路径研究——以“长江的开发与水文特征”为例 周青，贺辉 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 26
教学研究 深度教学与“5E”教学模式融合的地理核心素养培养策略 张玲玲 李畅 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 30
教学研究 高考评价体系下的高中地理教学探索 李莉 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 34
教学研究 发展高中生环境伦理观的具体途径 刘国营 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 37
课堂教学 基于乡土文化的教学设计——以“交通运输布局影响聚落发展”为例 杨若 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 40
课堂教学 基于同课异构的高中地理课堂问题设计研究——以人教版“植被”一节为例 余小灵【等】 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 44
人教走廊 高中地理课程中乡村振兴战略素材的挖掘与应用——以人教版教材内容为例 曾佳，刘恭祥 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 48
人教走廊 人民性：植根于地理教材，融于教育教学——以人教版地理教材为例 张俊红，于见宝 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 52
评价研究 基于课堂观察的情境教学评价研究——以湘教版必修第一册第二章“地球表面形态”为例 张仁平，李丽 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 55
备考交流 指向关键能力提升的“学科大概念”教学设计——以“褶皱”的复习为例 单永，李荣雪 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 60
原创试题 “巴丹吉林沙漠玫瑰湖”试题设计 邵爱枝 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 64
原创试题 “沙漠怪柳”试题设计 史济成 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 65
原创试题 “北湾蚊虫王国”试题设计 温绣娟 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 66
原创试题 “‘干沙滩’变‘金沙滩’”试题设计 赵沿雨 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 67
研学实践 基于地理核心素养的研学旅行设计与实施——以云南腾冲北海湿地研学为例 赵云渤，刘双娜，宋若梅 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 68
研学实践 学科融合下的地理主题探究式研学设计——以云南省红河州“特色农业”为例 余晶，李娜 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 71
研学实践 研学实践教育资源案例分析于思考 雷静 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 76
说理解图 湾区“石蛋”记 李琪，夏磊，彭思超 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 63
说理解图 武汉天兴洲河床探秘 李巍巍 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 79
说理解图 天空之眼——“月眸” 沈志强 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期） 80
学术品读 自然地理差异背景下课程教学创新发展研究 陈璐瑶 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 互联网时代地域文化特色文创产品设计研究 刘娜，李婷 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 地理教学中学生计算思维的培养 陈军 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 运动休闲特色小镇的地理空间分布研究 代文峰，叶清玲 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 目的论视角的地理文本翻译方法研析 韩国崇 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 非物质文化遗产的地理空间分布研究 刘晓天 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 自然地理环境对中国问学创作的影响与表现 律琳 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 地理信息系统在风景园林规划中的应用 彭静，郭勇君 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 旅游地理学在旅游行业发展中的价值分析 曲超 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 地域文化融入学生心理健康教育的路径探索 王爱祥 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 基于地理思维能力培养的初中地理单元教学设计研究 王玉静 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 地理环境因素对体育场馆建设的现实影响 张潇潇 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 文化地理学视角下的大运河文化带建设研究 董斌，王嫒嫒 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）
学术品读 地域文化生态保护与民间武术传播的结合探究 候昆 中学地理教学参考 2022年第10期上半月（总第547期）


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