常见的天气系统
录入者:netlab 人气指数:次 发布时间:2010年02月02日
2. 5常见的天气系统
课时安排:1课时
教学目的:理解掌握二种类型锋面的形成、移动、天气过程及云雨区的分布;理解掌握低压(气旋)和高压(反气旋)系统的形式、气流运动特征、天气特点;锋面气旋的形成与基本特征。
教学重点、难点:重点冷锋、气旋与反气旋;难点锋面气旋
教具准备:自制图表、教学挂图、板图
教学方法:讲述法、图示分析法、归纳总结法、列表比较法
教学过程:
一、锋面系统
冷暖气团的交界面叫锋面,也称为锋区。其水平范围可达几百到几千千米。锋面与地面的交界线就是锋线。
冷暖气团相遇时,冷气团在锋面下面,暖气团在锋面上面。
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冷气团 |
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暖气团 |
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冷气团 |
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冷气团 |
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暖气团 |
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暖气团 |
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冷气团 |
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暖气团 |
冷锋暖锋
移动冷气团暖气团暖气团冷气团过境时阴天、下雨、刮风、降温等云、雨,多连续性降雨
过境后天气转晴,气压升高、天气转晴,气温上升、气压下降
气温和湿度下降
云系雨区云系狭窄,雨区在锋两侧云系宽阔,雨区多在锋前
举例:我国北方夏季的暴雨我国较少
我国冬季的寒潮
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
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高 |
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高 |
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风向 |
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北半球 |
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低 |
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低 |
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气压梯度力 |
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北半球 |
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南半球 |
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南半球 |
低压(气旋) |
高压(反气旋) |
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水平气流 |
北半球:逆时针方向辐合 南半球:顺时针方向辐合 |
北半球:顺时针方向辐散 南半球:逆时针方向辐散 |
风向(以北半球为例:) |
东部偏南风、西部偏北风 南部偏西风、北部偏东风 |
东部偏北风、西部偏南风 南部偏东风、北部偏西风 |
中心垂直气流 |
上升 |
下沉 |
天气状况 |
阴雨 |
晴朗 |
举例: |
台风 锋面气旋 |
北方“秋高气爽”的天气 夏季长江流域的伏旱 |
北半球气旋:右手大拇指朝上(表示垂直上升气流),四手指半握(则为逆时针方向)。
北半球反气旋:右手大拇指朝下(表示垂直下沉气流),四手指半握(则为顺时针方向)。
南半球气旋:左手大拇指朝上(表示垂直上升气流),四手指半握(则为顺时针方向)。
南半球反气旋:左手大拇指朝下(表示垂直下沉气流),四手指半握(则为逆时针方向)。
三、锋面气旋
(教材48页图2.24):地面气旋往往与锋面联系在一起。
分析判断锋面气旋中冷锋与暖锋的一般特征
(一)依据风向:气旋东部偏南风,即暖气团主动向冷气团移动,为暖锋;
气旋西部偏北风,即冷气团主动向暖气团移动,为冷锋。
(二)暖锋云系宽阔,云系、雨区多在锋前,相伴的为连续性降水天气。
冷锋是狭窄的云系,云系、雨区多在锋后。
课后练习:
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998 |
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1002 |
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1004 |
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1000 |
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低 |
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丁 |
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甲 |
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丙 |
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乙 |
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A |
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B |
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C |
①该天气系统称为________。该天气系统通常位于等压线的_______部位。
②该天气系统是在____半球,常见于____纬度地区。
③控制A、B、C三地的气团分别是:
A ______B ______C ______。
④现在的雨区主要在甲乙丙丁中的_______。
⑤A、B、C三地的风向:
A ______、B ______、C ______。
参考答案
①锋面气旋低压槽②北中③A暖气团B冷气团C冷气团④甲、丁⑤A西南B西北C偏东
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