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馆藏教育教学期刊资料索引：数学2015年10月

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2015年12月02日

主 题 篇 名 责 任 者 刊 名 刊 期 页 码
理论研究 中国教育 需要自信 张奠宙 中学数学教学参考 2015年第10期 1
数学教学中的“微型育人” 文卫星 中学数学教学参考 2015年第10期 4
骨干教师怎样从“高原”到“高地” 马林 中学数学教学参考 2015年第10期 69
浅谈数学教学中边缘知识的重要性 王海彬 中学数学 2015年第10期 33
新课程 新理念 新方法 吴卫东 中学数学 2015年第10期 36
“追根溯源”话函数 吕增锋 中学数学 2015年第10期 38
教师素养在高中数学教学中的重要性 姚松 中学数学 2015年第10期 46
数学通报2201号问题的简证、溯源及推广 陈唯 福建中学数学 2015年第10期 1
关于椭圆与双曲线的一个定值性质 虞懿，曹斌 福建中学数学 2015年第10期 2
椭圆的一个性质及其应用 高娟 福建中学数学 2015年第10期 3
教材教法 理解教材 感悟数学 王峰 中学数学教学参考 2015年第10期 7
深入研究教学 领悟编者意图——对“诱导公式”的几点思考 王淼生 中学数学教学参考 2015年第10期 10
就“映射”教学谈学生数学素养的提高 水菊芳 中学数学教学参考 2015年第10期 14
借助网络变式教学的探究与思考 丁永刚 中学数学教学参考 2015年第10期 16
也谈“ 启发学生思维”与“诱导结果”——读《启发思维与诱导结果》有感 徐晓兵 中学数学教学参考 2015年第10期 21
备课应重视教学设计的研究——以“等差数列前n项和(第1课时)”为例 丁益民 中学数学教学参考 2015年第10期 23
厘清教学设计的四个“起点”——以“直线的斜率(一)”为例 冯善状 佟成军 中学数学教学参考 2015年第10期 26
合作探究中实现知识的自主生成—— 以习题课“构造函数解不等式”为例 李云飞 中学数学教学参考 2015年第10期 37
数学课堂不妨试试“示错”策略—以一道易错的三角函数题为例 苗庆硕 中学数学教学参考 2015年第10期 40
基于数学活动经验的解题教学探讨 阳志长 贺功保 中学数学 2015年第10期 4
问题引领让概念生成更灵动 “用二分法求方程的近似解”课堂实录及反思 叶琳 中学数学 2015年第10期 8
心中有生，贴地而行 “二元一次不等式表示的平面区域”教学案例 霍小伟 中学数学 2015年第10期 11
细化概念教学过程 揭示数学本质 以“三角函数的周期性”教学设计为例 董荣森 姚敬东 中学数学 2015年第10期 13
以根为本 开枝散叶 浅谈复习教学中的试题研究 潘苏琴 中学数学 2015年第10期 19
台湾普通高级中学数学课程纲要评介 党晶 中学数学 2015年第10期 41
新课程极坐标方程教学：困惑、解惑与感悟 宫前长 中学数学 2015年第10期 58
课堂导引动态函数问题求解思路的寻找 韩勇华 中学数学 2015年第10期 65
课堂探究三项递推数列求通项 刘小明 中学数学 2015年第10期 67
古典概型与几何概型的辨别 朱敏伟 中学数学 2015年第10期 78
回眸课标导数题 把握备考方向标 李文明 中学数学 2015年第10期 82
抓住定义，事半功倍 例谈高中数学教学中圆锥曲线定义的运用 葛益平 中学数学 2015年第10期 85
激活学生思维 提高课堂效率 导数法判断函数单调性教学中的“问题导引 倪铜 中学数学 2015年第10期 90
探寻以必要条件为突破口的解题途径 吴清华 中学数学 2015年第10期 92
“组织者”的内涵及在数学课堂中的应用 李玲珠 福建中学数学 2015年第10期 6
自助餐式教学在高中数学选修课中的实践与思考 王琰 福建中学数学 2015年第10期 8
用好数学短评，助力高三复习 殷孝锋，侯卫婷 福建中学数学 2015年第10期 15
感悟反思为有效数学教学亮起一盏灯 林运蓉 福建中学数学 2015年第10期 17
“直线和圆位置关系”题组探究习题课的新尝试 张玮 福建中学数学 2015年第10期 20
高三数学“先考后教”的“导学诊断交流创造”复习课课堂教学 郑德松 福建中学数学 2015年第10期 21
重视习题教学提升学生思维 陈丽珍 福建中学数学 2015年第10期 24
一道一模数列题的多角度探究与思考 廖爱国 福建中学数学 2015年第10期 27
应用三境界：用对、用好、用活--基于“突出应用”的教学设计与思考 李平香 福建中学数学 2015年第10期 29
初中数学几何课中模型思想的发展教学策略--以《最短路程问题》教学片断设计为例 林平生 福建中学数学 2015年第10期 35
命题解题 泰勒的思维“六步骤”范式及其应用 方厚良 罗灿 中学数学教学参考 2015年第10期 29
以“法”传道 巧妙引导——从反演点说开去 李光俊 中学数学教学参考 2015年第10期 32
从源头上防范错误的发生——读《基本不等式法求最值的一个教学困惑》有感 阮伟强 中学数学教学参考 2015年第10期 33
从竞赛题到高考题——一个值得探究的案例 曹程锦 中学数学教学参考 2015年第10期 35
规避猜测 倡导理性---谈把关题的命制 孔帮新 中学数学教学参考 2015年第10期 44
一道质检题的命制过程、使用情况及教学反思 王历权 党忠良 刘津 中学数学 2015年第10期 29
一道测试题的命题“失败”引发的反思 丁益民 中学数学 2015年第10期 31
识图 观图 作图 用图 谈数形结合思想在函数中的应用 郭旭东 中学数学 2015年第10期 48
“鳖臑”，真没闹！ 杨歆 中学数学 2015年第10期 51
关于数学问题2080题的探究 张艳宗 马喜君 曲峰 中学数学 2015年第10期 53
例析函数中的“任意存在”与“存在任意”问题 汪耀生 中学数学 2015年第10期 63
由y=Asin（ωx+φ）的图像或性质确定解析式引发的思考 管立芬 中学数学 2015年第10期 69
有机整合 凸显交汇 孙海建 中学数学 2015年第10期 73
一道二元最值题解法的探究 罗文军 中学数学 2015年第10期 76
别样的视角，新颖的解答 一类含参恒成立问题中的定积分求法 李红春 孔峰 中学数学 2015年第10期 80
一道IMO预选题加强的再探究 安振平 中学数学 2015年第10期 89
一类“显隐混搭型”分段函数的图像及其应用 以零点相关问题为例 牟庆生 牟庆生 中学数学 2015年第10期 96
一道课本例题的多层次变式探究 郭守彦 福建中学数学 2015年第10期 12
一道试题的解法思考与改编 黄永生，杨丹 福建中学数学 2015年第10期 14
让“巧合”不再巧合 蒋振滨 福建中学数学 2015年第10期 33
例谈数学归纳法证明不等式的两个技巧 陈凌燕 福建中学数学 2015年第10期 37
例谈在知识交汇处命题的导数问题 林月理 福建中学数学 2015年第10期 39
数学解题时莫把“推出”当“等价” 吴享平 福建中学数学 2015年第10期 42
错位相减法的应用归纳 林秋林 福建中学数学 2015年第10期 45
高考研究 2015年高考：数学试题创新教学运用
从教材到高考，从基础到能力——以“函数的零点问题”为例 殷玉波 中学数学教学参考 2015年第10期 47
高三复习不可忽视圆锥曲线的定义 段小龙 中学数学教学参考 2015年第10期 50
高三数学解题教学的数学鉴赏视角 王永生 中学数学教学参考 2015年第10期 54
高三第一轮复习，孰轻孰重 白志峰 中学数学教学参考 2015年第10期 58
以“题”促教 聚“神”增效——谈高考试题在高三数学复习中的应 戴圩章 中学数学教学参考 2015年第10期 61
打破定势，追求灵动 由高考数学命题“吐槽”引发的思考 何永坚 中学数学 2015年第10期 22
2015年全国新课标I卷理科第20题的深度探究 胡云浩 中学数学 2015年第10期 24
立足基础，客观灵活，突出能力 基于2015年高考上海数学试卷评析 文卫星 中学数学 2015年第10期 27
对“同类”高考试题的解析与思考 丁美琴 中学数学 2015年第10期 55
抓本质 巧变换 由函数对称性简解一道高考题 雷春景 中学数学 2015年第10期 71
求异 探源 启迪 对一道高考试题的剖析 郑日锋 中学数学 2015年第10期 94
2015年福建省高考理科第10题赏析与求解 黄耿跃 福建中学数学 2015年第10期 11
2015年高考福建理科数学卷第19题第（Ⅱ）题第（ⅱ）问的另解 马必武 福建中学数学 2015年第10期 47
竞赛频道 利用“一次函数逼近”证明一类不等式 刘康宁 中学数学教学参考 2015年第10期 64
一道竞赛题带来的解后思考 段宏兴 福建中学数学 2015年第10期 32
东南数学竞赛的前世今生 李迅 福建中学数学 2015年第10期 48
环球风采 中、韩、芬、俄四国高中数学课程目标的比较研究 黄轶 孙露薇 中学数学 2015年第10期 16
环球视野 追求高质量的大众数学教育——“国际数学教学委员会第七届东亚地区数学教育会议(ICMI-EARCOME7)”的启示 章勤琼 中学数学教学参考 2015年09期 69

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