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馆藏教育教学期刊资料索引：地理201912

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2020年10月15日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
地理纵横 村落内部空间结构及其评价——以北京门头沟区灵水村为例 周尚意 苏娴 洪睿哲 地理教学 2019年第22期（总第470期） 4
教学研究 以概念教学促进地理课堂深度学习的策略研究 孙智慧 地理教学 2019年第22期（总第470期） 9
教学研究 中学地理项目学习的教学实践研究 张丽雅 唐群 林培英 地理教学 2019年第22期（总第470期） 14
教学研究 国内高中地理学科研究现状与发展趋势——基于CNKI研究文献的计量学分析 沈笑英 地理教学 2019年第22期（总第470期） 18
高中地理 深度学习视角下的地理课堂问题情境重构——以“农业区位条件”教学为例 李善斌 地理教学 2019年第22期（总第470期） 23
高中地理 巧用乡土案例资源 培养地理核心素养——以人教版“交通运输方式和布局变化的影响”为例 王影 张胜前 杨东美 地理教学 2019年第22期（总第470期） 26
高中地理 基于“人地协调观”素养培育的主题教学策略初探——以土地荒漠化的危害与治理为例 唐塘颖 地理教学 2019年第22期（总第470期） 29
高中地理 结构不良问题的主题式教学设计——以微地貌“洞穴”为例
地理教学 2019年第22期（总第470期） 32
教学经验 基于互联网思维的地理实践力培养策略初探 尹厚霖 地理教学 2019年第22期（总第470期） 35
教学经验 时事热点中的地理学——利用时事热点进行高中地理研拓课程的开发与实施 蒋黎敏 地理教学 2019年第22期（总第470期） 37
教学经验 《地理学家的科学探索之路》校本课程开发与实践研究 梅柏军 地理教学 2019年第22期（总第470期） 42
教学经验 浅议基于地理实践力培养的校园测绘活动 陈白 地理教学 2019年第22期（总第470期） 45
考试研究 SOLO分类评价理论在过程类试题中的实践研究 马旭丹 地理教学 2019年第22期（总第470期） 48
考试研究 高考地理试题中图表呈现特点分析及教学启示 舒德全 地理教学 2019年第22期（总第470期） 51
研学旅行 地理教学视角下的研学旅行探究——以佘山国家旅右度假区为例 郁琦 地理教学 2019年第22期（总第470期） 54
研学旅行 一位地理教师的旅行诗及其研学分析 陈杰 地理教学 2019年第22期（总第470期） 58
研究性学习 太阳辐射量与入射角关系的实验探究 李正阳 方琦 李学鹏 地理教学 2019年第22期（总第470期） 61
封二封三 《地理教学》创刊60周年纪念暨学术研讨会
地理教学 2019年第22期（总第470期）
封二封三 在华东师范大学隆重召开
地理教学 2019年第22期（总第470期）
刊首语 十年足迹，时代缩影 袁书琪 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 1
专题策划 地理假期作业设计的理论依据与实验策略 卢卫忠 周藕林* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 4
专题策划 基于核心素养的高中地理假期作业设计初探 姜严 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 9
专题策划 应用PDCA理论构建基于地理实践力培养的假期作业模式探究 朱利青 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 13
专题策划 基于MC的地理寒假作业尝试 杨剑武 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 17
专题策划 基于核心素养培养的地理假期作业多元化设计 邝丽华* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 21
教改论坛 20世纪以来我国中学地理课程目标的嬗变与发展——基于人地关系的视角 王璐瑶* 敖荣军* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 24
教学研究 基于“地理图表阅读障碍分析”的整合教学——以“低气压”为例 吴会波* 舒德全 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 28
教学研究 从“区域.综合”的视角引领学生探究现实问题 汤国荣 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 31
教学研究 高中地理思维可视化教学研究 黄勤雁 郭剑琳* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 36
教学研究 ， 常晟 陆云谦* 徐希阳* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 39
课堂教学 “一境到底”在初中地理课堂教学中的应用研究——以鲁教版“印度”一节为例 杨修志 亓玉花* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 43
人教走廊 基于学情视角的初中地课堂教学设计策略——以初中人教版教材为例 曹家军* 朱志军* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 46
人教走廊 基于区域主题情境的深度学习设计——以人教版“撒哈拉以南非洲”为例 刘琴* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 51
新技术应用 微信公众号在地理知识传播中的应用研究 成慧慧* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 54
备考交流 新高考背景下偏理班级地理教学初探 范泰洋 彭清思* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 57
试题研究 高考地理试题中人地协调观渗透的研究 郭勇 孟景闻* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 61
评价研究 地理学科高考评价体系中核心价值的内涵探讨 黄嘉钦* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 67
培养指导 说题：助推地理教师专业成长 郭芳英 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 71
研学实践 以地理为中心的学科融合研学实践研究——以昆明路南石林为例 李敏* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 75
研学实践 从地理科普大赛看学生地理实践力的培养 梁景培* 陈秋跃* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 78
说理解图 “赶水潭”与“练山塘” 刘延刚 李涛* 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 66
说理解图 巨大的“巢穴公寓” 姜永华 中学地理教学参考 2019年第12期（总第478辑） 80












卷首语 重视统测统评试卷 提升一轮复习效率 任明冈 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 1
考点纵横.重难剖析 剖析太阳高度等值线（图） 邱松 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 4
考点纵横.重难剖析 从2019年高考命题特点看“河流”专题的复习 徐永刚 潘玉莹 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 8
考点纵横.重难剖析 “区域工业可持续发展”考点梳理与例析 杨崇广 郭雷 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 14
考点纵横.重难剖析 “土壤”考情分析及教学启示 侯刘起 李帅
2019年第53期（总第422辑） 17
考点纵横.方略点拨 以点窥面显协调——漫谈高三地理复习 刘安 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 20
试题研究.真题研究 以”流域“为背景的试题设计视角与考查内容探析 戴何明 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 23
试题研究.真题研究 浅谈高考地理试题中对地理事物和现象”变化”的考查——以2019年全国卷Ｉ地理试题为例 鄢木银 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 27
试题研究.真题研究 探析命题规律 构建解题思维——以“动植物生长条件”类高考试题为例 周旸 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 30
试题研究.真题研究 高考文综第37题的特点与对应策略——以近几年全国卷Ｉ为例 刘朝晖 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 34
试题研究.真题研究 研究地理原理在高考试题中延续性考查对教学的启示 林伟伟 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 37
试题研究.解得其法 原创试题在高中地理复习课中应用的案例研究——以一道高中地理原创综合题为例 谭明鄂 翁成福 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 41
试题研究.解得其法 基于综合思维培养的地理新高考复习策略探究——以2019年4月浙江省学考选考地理试题为例 彭清思 程霞 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 44
试题研究.金题品读 基于高考探寻一轮复习课堂地理实践力培养途径 任明冈 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 48
试题研究.金题品读 “世界上研究最少的森林”原创试题设计——热带云雾林 金卫东 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 52
教学天地.课堂实践 构框架 挖要点 熟区域 挑试题——谈一轮复习深度学习的几个策略 李兴科 马晓娥 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 55
教学天地.教学相长 小空间尺度地理高考试题的特点与备考策略剖析 史彦雍 胡龙成 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 58
思想方法.学科思想 高考地理要素联系类试题狂想及答题规则 李兴防 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 62
思想方法.名师智慧 利用微课解析高考地理真题——以解析2019年全国卷Ｉ为例 汪卫卫 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 66
思想方法.名师智慧 掌握图像还原法 破解晨昏线难题 闻春晶 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 70
思想方法.名师智慧 探究课堂教学策略 提升一轮复习效率 刘安村 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 73
思想方法.名师智慧 “一日三迁”之地理解读 程继明 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 75
思想方法.高考策略 例谈试题的命制和打磨——以“佛山创意产业园”试题为例 张红军 高考地理 2019年第53期（总第422辑） 78
思想方法.高考策略 教学考试杂志社“优师计划”阶段性成果展示——高考重难点相关试题选登
高考地理 2019年第53期（总第422辑） 80


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