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刊期 |
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地理纵横 |
我国地理教育研究热点年度盘点与展望——基于2019年《复印报刊资料·中学历史,地理教与学》转载地理教育论文分析 |
张家辉 沈琰琰 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
4 |
教学研究 |
基于乡村振兴的地理核心素养培养研究——以“莫干山”为例 |
陈庆颖 戴文远 汪涛 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
9 |
教学研究 |
上海两期课程改革中中学地理教科书的变革研究 |
旋晓伟 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
13 |
高中地理 |
思维可视化视角下的高中地理学习单元重构教学设计——以“产业转移”为例 |
王万燕 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
19 |
初中地理 |
云计算辅助教学下的初中地理教学实践研究——以专题复习“等高线地形图”为例 |
陈昭洁 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
24 |
初中地理 |
整班制分层教学提升初中生地理思维能力实践研究——以“河西走廊地区”为例 |
程晓蕾 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
27 |
初中地理 |
基于跨学科融合的初中地理教学设计——以“陆地的五种类型”为例 |
史新强 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
32 |
教学经验 |
基于生涯人物的高中地理教学与生涯教育融合机制与实践 |
屈迪杨 赵剑波 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
37 |
教学经验 |
基于地理软件的虚拟地貌考察教学设计——以人教版必修一“营造地表形态的力量”为例 |
方琦 孙越雯 朱志刚 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
40 |
教学经验 |
乡土资源在高中地理教学中的应用尝试 |
苏燕萍 郭国金 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
46 |
教学经验 |
在探究性实验教学情境中培养地理实践力的尝试 |
钱凤英 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
48 |
考试研究 |
地理试题透视六大解题思维——以浙江省选考试题为例 |
杨明 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
52 |
研学旅行 |
基于具身学习视角的研究旅行设计研究——“走读长江水,品屋三峡情”为例 |
梁美盈 周玉琴 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
56 |
研学旅行 |
基于地质公园的中小学研学基地构建 |
李丹丹 曾汉辉 孙洪艳 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
61 |
封二封三 |
云海奇岩神仙居 |
刘妍君 |
地理教学 |
2020年第1期(总第473辑) |
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专题策划 |
野外场景式研学旅行的内容设计及过程指导——以秦岭太白山研学为例 |
丘大鹏 王明明 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
4 |
专题策划 |
研学旅行活动的设计与实施——以“第二届九州杯全国研学实践大赛”为例 |
郑昕 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
9 |
专题策划 |
陕北研学旅行中地理实践活动的设计与实施——以“中地参"陕北黄土高原地貌研学活动为例 |
臧锋 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
13 |
专题策划 |
基于地理实践力培养的高中地理研学活动设计——以陕北流水地貌研学为例 |
孙青 张力 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
17 |
教改论坛 |
地理学习素养的分级,分型与培养策略 |
吴文成 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
20 |
教改论坛 |
尺度思想与区域认识素养培养的融合探究——基于30个课堂教学视频的分析 |
郜慧 崔晓莉 张祥耀 李文田 唐浩颖 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
25 |
热点聚焦 |
第16届国际地理奥林匹克竞赛介绍与试题评析 |
王民 蔚东英 高翠微 张鹏稻 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
29 |
教学研究 |
以学科交叉融合为基础的高中立体阅读设计——以政治,历史,地理学科的融合为例 |
尤金洁 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
33 |
教学研究 |
立足实践的地理项目式学习——以初中地图教学为例 |
张海陵 赵媛 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
37 |
教学研究 |
地理问题设计研究:理论基础,支架构建,优化设计 |
李琳 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
41 |
课堂教学 |
课堂时间都去哪儿了 |
刘振 高研 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
44 |
课堂教学 |
地理教学中的融合教育实践 |
孙旭 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
47 |
人教走廊 |
基于素养提升的“创中学”教学实践与思考——以人教版八年级“黄河的治理”为例 |
黄雷 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
49 |
问题研讨 |
加深乡土认识 提升核心素养——由一道高考题引发的“惨剧”说起 |
王文生 马飞 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
52 |
问题研讨 |
“地图三要素”一词在中学地理教学中的使用误区 |
鄢凯 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
55 |
备考交流 |
“大区位观”在人文地理复习中的运用 |
刘树材 唐永强 陈延松 相炜 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
57 |
备考交流 |
2020年高考文科综合模拟试卷地理试题(一) |
苏泾阳 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
62 |
备考交流 |
2020年高考文科综合模拟试卷地理试题(二) |
陈晓明 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
65 |
研学实践 |
基于地理核心素养测评的时政试题设计——以“马普托大桥”试题设计为例 |
梁美盈 王艳婵 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
72 |
学生小作 |
地理短诗六则 |
李若娴 吴天远 孟一凡 成沁蓉 林昊瑞 马亦文 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
76 |
多元地理 |
从地理视角看大河文明的前世今生 |
任琳 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
77 |
随笔言论 |
重新发现中国古代地理学思想——读《从混沌到秩序:中国上古地理思想史述论》 |
王欢 |
中学地理教学参考 |
2020年第1期(总第481辑) |
78 |
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教学研究 |
“发现计划”地理学联合实习的实践与思考——以第11届地理学国家理科基地联合实习为例 |
赵曦 王乃昂 曾彪 陈奕云 王艳 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
4 |
教学研究 |
基于高阶思维的地理综合思维素养的提升途径探讨——以天体坐标解析地球公转的地理意义为例 |
白絮飞 顾绍琴 杜卫红 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
7 |
教学研究 |
地理教育实习对师范生TPACK的作用研究 |
高洁 王勇 胡蓉 姚丽 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
11 |
教学研究 |
基于深度思维视角的不同类型地理概念教学策略探讨 |
武凡 李小妹 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
15 |
教学研究 |
“地理实践力”的培育与挖掘实践研究 |
窦同宇 王磊 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
19 |
高中地理 |
“世界气候类型”教学设计 |
任琳 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
23 |
高中地理 |
“城市内部空间结构”教学设计——探寻繁昌县城景观中的秘密 |
何美惠 徐成鹏 殷礼高 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
27 |
高中地理 |
乡土地理实践活动案例分析与应用——以“明光市女山古火山地质公园考察”为例 |
孙玉林 陈荟 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
30 |
初中地理 |
“我国的人口”教学过程设计 |
甘灵 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
33 |
教学经验 |
S曲线在可持续发展教学中的应用——以“产业转移”为例 |
单超 杨超杰 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
35 |
教学经验 |
基于地理杂志阅读与手机软件应用的地理假期作业实施与反思 |
茅怡斐 赵忠岳 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
38 |
教学经验 |
精讲课堂之复习课——以“地球的自转”复习为例 |
董家甫 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
41 |
研学旅行 |
“四位一体”在地理研学资源开发中的运用——以哈尼梯田研学资源开发为例 |
赵文栋 陈亚颦 王俊辉 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
43 |
国外地理教育 |
加拿大安大略省初中地理教材的微观层次分析——以七年级第1章第1节为例 |
王艳婵 陈实 周玉琴 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
46 |
地理信息技术 |
WebGIS应用于地理教学功能初探——以培育区域认识核心素养为例 |
侯璐 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
49 |
地理信息技术 |
基于LocaSpaceViewer的地理信息技术应用教学设计与反思 |
陶佳 李青 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
53 |
考试研究 |
抓住时代脉搏 渗透发展方向——评2019年全国高考地理试题 |
马春峰 郭剑锋 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
56 |
考试研究 |
浅谈自然地理过程类提名第解题策略——以2019年全国I卷37题为例 |
王文博 郭国金 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
60 |
考试研究 |
高中地理教师招聘考试的分析与反思——以江西省为例 |
谢琦 陈伟 蒋梅鑫 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |
62 |
封二封三 |
马耳他海岸地貌风光 |
王振达 |
地理教学 |
2020年第2期(总第474辑) |