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馆藏教育教学期刊资料索引:英语202004

录入者:zhangyp 人气指数:次 发布时间:2020年10月15日

主题 标题 责任者 刊名 刊期 页码
初中英语 表示地点的介词:at、on、in 赵子怡 英语画刊.中级 4 9
初中英语 too…to…用法小结 郭睿闻 英语画刊.中级 4 10
初中英语 what或how引导的感叹句 王旭亮 英语画刊.中级 4 11
初中英语 与志愿者相关的中考书面表达真题分析 薛纯 英语画刊.中级 4 13
初中英语 多元目标理论在初中英语整本书阅读教学中的运用 凌旭群 中小学外语教学 4 7
初中英语 基于深度学习的初中英语阅读教学策略初探 范晓晶 中小学外语教学 4 25
初中英语 加强我国英语中考命题工作的思路与方法 黄丽燕 史碧冰 中小学外语教学 4 52
初中英语 基于语篇与主题意义的初中英语阅读教学 杨晓娟 蒋京丽 王雨芳 中小学外语教学 4 59






高中英语 高中英语阅读新授课导入环节常见问题及改进策略 赵宏遐 中小学外语教学 4 30
高中英语 从口语语法的视角看高考英语听力的真实性 惠瑜 中小学外语教学 4 45
高中英语 not only…but also结构详解 贾素 英语画刊.高级综合 4 9
高中英语 that和what引导从句的用法 邱剑文 英语画刊.高级综合 4 11
高中英语 七选五题型中段落首句的选择 蔡妙妙 英语画刊.高级综合 4 13






英语综合 从同课异构角度谈阅读教学中主题意义探究活动的有效设计 李恺 中小学外语教学 4 1
英语综合 是“以语言形式为纲”还是“语意和形式兼顾”?—中学英语教材的语法教学活动例析 王昊 任佳 刘永兵 中小学外语教学 4 14
英语综合 英语教师如何撰写高质量的学术论文 冷品优 中小学外语教学 4 20
英语综合 记叙类语篇主题意义探究的实践与思考 吕萌 中小学外语教学 4 34
英语综合 促进文学性语篇深度学习的教学策略探究 薛海燕 中小学外语教学 4 40


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