馆藏教育教学期刊资料索引：数学202105
录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2021年06月30日
| 主题 | 篇 名 | 责 任 者 | 刊 名 | 刊 期 | 页 码 |
| 理论研究 | 由椭圆相似引发的探究 | 薛尧 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 5 |
| 由椭圆的切线交点坐标所引申的结论 | 张觉 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 7 | |
| 一个新的三元不等式链 | 万家练王杰 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 9 | |
| 中学数学“片断教学”认知与展示的微思考 | 林相 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 10 | |
| 高中数学教学中生涯规划教育渗透的策略研究 | 杨勇冯炜 | 中学数学 | 2021年05期 | 3 | |
| 高中生数学核心素养培养的“阻碍”与“出路”研究 | 林霞 | 中学数学 | 2021年05期 | 5 | |
| 求新 思变 立异 | 陈海东 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 33 | |
| SOLO理论在二元一次方程组解法教学中的应用 | 胡岐曦 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 35 | |
| 试卷评价中数学学习能力的结构呈现 | 李瑾 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 40 | |
| 教材教法 | 初中数学智慧课堂要凸现“智授” | 王永锋 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 16 |
| 基于核心素养的初中数学复习课教学优化策略 | 吴红 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 19 | |
| “三学”视角下类比思想的教学应用 | 包丽 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 21 | |
| 新教材“同课异构”，应让“核心素养”生根 | 王勇 | 中学数学 | 2021年05期 | 7 | |
| 基于提升学生抽象概括能力的教学改进 | 顾全 | 中学数学 | 2021年05期 | 9 | |
| 问题探究教学的结构化设想 | 李志 | 中学数学 | 2021年05期 | 12 | |
| 重视数学概念教学，落实学科核心素养 | 任艳艳崔文伟 | 中学数学 | 2021年05期 | 15 | |
| 数学概念理解差错的分析流程之差错观测模型 | 高峥 | 中学数学 | 2021年05期 | 17 | |
| 基于高中逻辑推理素养培养的课堂教学设计探究 | 谢建卿 | 中学数学 | 2021年05期 | 20 | |
| 重过程突四基提素养 | 曾泽群谢晓霞 | 中学数学 | 2021年05期 | 24 | |
| 注重过程教学，提升核心素养 | 张勇 | 中学数学 | 2021年05期 | 28 | |
| 核心素养背景下的评价方式在教学中的应用 | 孟黎辉 | 中学数学 | 2021年05期 | 30 | |
| 数学多媒体技术的高效运用对策研究 | 朱卿 | 中学数学 | 2021年05期 | 96 | |
| “函数的概念与性质”单元育人价值与数学核心素养培育 | 黄根初 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 1 | |
| 学科德育润物无声学习品质有效提升 | 刘蕾蕾刘小蕾 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 5 | |
| 重视教材例题的开发培养学生数学思维能力 | 严江华 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 8 | |
| 浅论“双新”背景下数学单元教学的必要性 | 常兰月 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 10 | |
| 关注数学素养丰富课堂教学 | 姜益琦 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 12 | |
| 数学核心素养视角下的单元起始课教学实践 | 王加义 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 16 | |
| 小疑大究“小题大做” | 胡圆 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 19 | |
| 命题解题 | STEAM教育视角下的高考数学文化试题评析与展望 | 苏圣奎陈清华 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 1 |
| “回归教材”视角下求解导数压轴题的尝试 | 董立伟 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 25 | |
| 例谈数形结合思想的妙用与重要性 | 方斌瑛 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 32 | |
| 关注特殊值，巧解一类导数压轴题 | 吕文彬 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 36 | |
| 以多元最值为背景的填空题的解题策略 | 陈志刚 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 38 | |
| 运用数学思想方法构造数列“微观结构” | 朱兴德 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 40 | |
| 题在试卷，根在课本 | 刘红 | 中学数学 | 2021年05期 | 32 | |
| 高中数学新课程、新教材、新高考、新教学访谈 | 何小亚袁媛 | 中学数学 | 2021年05期 | 34 | |
| 一题多解促进学生思维发展 | 马海俊 | 中学数学 | 2021年05期 | 41 | |
| 窥一角而知全貌，处一隅而观全局 | 蔡海涛林婷 | 中学数学 | 2021年05期 | 45 | |
| 一道立体几何例题开放性拓展 | 金怡双 | 中学数学 | 2021年05期 | 48 | |
| 破解离心率取值范围问题的几种策略 | 汪生武马静 | 中学数学 | 2021年05期 | 62 | |
| 定点判断、轨迹求解、定义应用 | 王玉兵 | 中学数学 | 2021年05期 | 64 | |
| “以形辅数话最值” | 张战桥沈恒 | 中学数学 | 2021年05期 | 66 | |
| 构造等差、等比数列、巧解题 | 陈晓娟 | 中学数学 | 2021年05期 | 68 | |
| 例谈极化恒等式在解题中的应用 | 金鑫 | 中学数学 | 2021年05期 | 70 | |
| 圆锥曲线综合问题解题思路 | 李玉双 | 中学数学 | 2021年05期 | 72 | |
| 切线法在高考导数压轴题中的应用举例 | 田艳 | 中学数学 | 2021年05期 | 74 | |
| 多解思维，变式拓展 | 王世龙 | 中学数学 | 2021年05期 | 77 | |
| 例谈数学核心素养在解题中的体现 | 王玺洲 | 中学数学 | 2021年05期 | 79 | |
| 函数多零点问题探究 | 薛振鸿王莹颖 | 中学数学 | 2021年05期 | 81 | |
| 深探究透理解巧解决 | 朱国璋 | 中学数学 | 2021年05期 | 83 | |
| 科学设计题组优化思维品质 | 马龙华 | 中学数学 | 2021年05期 | 85 | |
| 再谈两个圆锥曲线增解问题 | 贺万一 | 中学数学 | 2021年05期 | 87 | |
| 对解题教学结构化的思考 | 白军鹏 | 中学数学 | 2021年05期 | 89 | |
| 高中数学中学生常问的几个问题的探讨 | 高朋中 | 中学数学 | 2021年05期 | 92 | |
| 高中课堂教学中对数学运算素养的培养 | 纪相林 | 中学数学 | 2021年05期 | 94 | |
| 巧用方法画准图助力解答旋转题 | 张德凤 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 24 | |
| 融通几何性质与代数简洁解决椭圆问题 | 姚玮琼邢斌 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 27 | |
| 非圆的圆锥曲线切点弦中的点线对应关系探究 | 王礼林 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 29 | |
| 基于导数背景探析含参函数单调性问题 | 谢新华 | 上海中学数学 | 2021年05期 | 31 | |
| 高考园地 | 依托微专题实现高三数学有效复习 | 黄美青 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 12 |
| 一道高三开学摸底考试压轴题的探究 | 侯雪花 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 29 | |
| 一道高考函数题的推广及其应用 | 彭小明 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 34 | |
| 出自课本的八省、市联考数列题的思考 | 戢毅 | 中学数学 | 2021年05期 | 39 | |
| 细微处局部入手，全局观整体切入 | 马军红 | 中学数学 | 2021年05期 | 43 | |
| 2020年情境新颖的高考数学试题赏析 | 熊露赵思林 | 中学数学 | 2021年05期 | 51 | |
| 用思维导图解答压轴题：从通法到“秒杀” | 文卫星 | 中学数学 | 2021年05期 | 54 | |
| 用思维导图解答压轴题 | 杨红梅孙利萍 | 中学数学 | 2021年05期 | 56 | |
| 核心素养导向下高中数学平面向量单元总结教学设计 | 林敏 | 中学数学 | 2021年05期 | 58 | |
| 关注新老高考，明确复习方向 | 唐婷婷 | 中学数学 | 2021年05期 | 60 | |
| 竞赛频道 | 一道竞赛题的解答与反思 | 季井先 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 47 |
| 利用“曲线系”巧解竞赛题 | 龙宇常艳 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 49 | |
| 数学建模 | 基于数学核心素养的数学建模案例教学 | 陈德燕 | 福建中学数学 | 2021年05期 | 44 |