| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
用心点亮，每个孩子都会发光 |
赵海滢 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
1 |
| 初中教学 |
铸瑰育人要落实“六个下功夫 |
赵新霞 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
4 |
| 初中教学 |
指向深度学习的议题式教学构建 |
潘嘉玪 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
6 |
| 初中教学 |
《读本》教学的三重逻辑 |
闫生厚 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
9 |
| 初中教学 |
中华优秀传统文化何以融入课程教学 |
朱勇，谢含 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
11 |
| 初中教学 |
“五美”课堂：思政课教学美育化的实践路径 |
陈祯卿 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
13 |
| 初中教学 |
走进关键课程——浅谈道德与法治课程教学体系之重构 |
王小叶 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
16 |
| 初中教学 |
树立科学的学业质量观 |
石芳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
20 |
| 初中教学 |
基于课程核心素养的教学目标设计——以七年级上册第一单元为例 |
杨华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
23 |
| 初中教学 |
落实新课标的教学目标分析与设计——以八年级上册第一单元为例 |
张春玲 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
27 |
| 初中教学 |
素养导向的教学目标设计——以九年级上册第一单元为例 |
范君召，万祎 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
31 |
| 初中教学 |
用问题引深度思维之水——以“预防犯罪”教学为例 |
卢雪艳 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
33 |
| 初中教学 |
信息生活经验向信息素养转变的策略 |
王静 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
36 |
| 初中教学 |
“善用法律”大单元主题教学融合策略 |
王勇，徐平 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
38 |
| 初中教学 |
基于教学评一致性的课时教学设计——以“凝聚价值追求”一框为例 |
国春燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
40 |
| 初中教学 |
在育智中实现学生德行成长 |
庄晓卉 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
43 |
| 初中教学 |
合作交流：提升课堂教学质量的必然选择 |
陈强 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
46 |
| 初中教学 |
探寻互动教学真谛走出教学互动误区 |
程明进，冯军 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
48 |
| 初中教学 |
深度教学之见微知著术 |
宰华平 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
50 |
| 初中教学 |
自主生长：课堂育人的一种路线选择——以“遵守规则”一框为例 |
章丽芝 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
52 |
| 初中教学 |
道德与法治教学案例四则 |
刘小菁 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
54 |
| 初中教学 |
叙事教学法应用于初中思政课三维审视 |
魏新忠 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
56 |
| 初中教学 |
学生思维品质提升的主题情境教学 |
曹静雅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
59 |
| 初中教学 |
主线串珠离情于境 |
宋朝程 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
61 |
| 初中教学 |
请党放心强国有我——初中生讲述身边的中国故事（8） |
高展，蔡富芬，张艺軒等 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
63 |
| 初中教学 |
预约精彩：道德与法治作业设计优化策略 |
骆奇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
67 |
| 初中教学 |
作业设计展特色学生发展有路向 |
李文桥 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
70 |
| 初中教学 |
初中思政课用图策略探析 |
倪燕儿 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
72 |
| 初中教学 |
中国共产党为什么“能”——基于课程内容的思考 |
林世龙 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
75 |
| 初中教学 |
构建高效思政课堂有妙招 |
郑奎霞，傅文君 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
77 |
| 初中教学 |
乡村教师成长意识钝化破解之道 |
龚俊波 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.08 |
79 |
| 初中教学 |
义务教育道德与法治课程理念 |
冯建军 |
中学政治及其他各科教与学 |
2022.08 |
8 |
| 初中教学 |
重构·融合·统整·评价·创生——道德与法治混合式教学改革实践探索 |
石晓芸 |
中学政治及其他各科教与学 |
2022.08 |
48 |
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| 高中教学 |
教育随笔：相遇《中政参》 |
张建庆 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
1 |
| 高中教学 |
请学生站到讲台中央——实现活动与人深度关联 |
陈式华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
4 |
| 高中教学 |
挖掘“五育”元素培育核心素养 |
吴奇 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
7 |
| 高中教学 |
“致广大而尽精微”是为育人之道 |
向英，朱文静 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
9 |
| 高中教学 |
落位思政课程培育科学精神 |
覃遵君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
11 |
| 高中教学 |
《读本》教学应成为中学思政课改革创新的契机 |
朱张虎 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
14 |
| 高中教学 |
教材体系向教学体系转化面临的挑战与化解 |
连仁昌 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
17 |
| 高中教学 |
《法律与生活》教学落实维度 |
李伟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
19 |
| 高中教学 |
在具身认知视域下优化思想政治课教学 |
肖强 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
22 |
| 高中教学 |
基于核心素养的主题板块式教学 |
项清喜 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
25 |
| 高中教学 |
理解为先概念为本——单元整体教学探索 |
林卓玲 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
28 |
| 高中教学 |
习中学：思想政治课学习方式的实践创新 |
许大成 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
31 |
| 高中教学 |
问题链教学法的三重意蕴 |
杨晓光 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
34 |
| 高中教学 |
高质量单元作业设计探析 |
赵卫东 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
37 |
| 高中教学 |
以学科核心素养指导的议题设计与实施 |
潘丽艳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
39 |
| 高中教学 |
巧用微项目教学构建“四真”课堂 |
徐淑纯，郭绍仪 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
43 |
| 高中教学 |
“图”说思想政治课理论 |
李汉林，谭立婷 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
45 |
| 高中教学 |
挖掘红色文化资源践行铸魂育人使命 |
郭庆娟，张怀远 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
48 |
| 高中教学 |
从认知到认同：落实党史学习教育的教学路径 |
向小琴，莫安民 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
50 |
| 高中教学 |
文以载道以文化人——中华优秀传统文化融入教学“三进”策略 |
石炜君 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
53 |
| 高中教学 |
请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事（8） |
安佳玉等 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
55 |
| 高中教学 |
组题解码：高考政治试题“三位一体”融合品鉴 |
黄先华 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
59 |
| 高中教学 |
结构彰显育人价值素养引领复习方向——2022年高考全国乙卷文综政治试题评析与备考建议 |
刘影 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
62 |
| 高中教学 |
突出核心价值导向引领有序公共参与——2022年高考全国甲卷文综第39题评析 |
冯砅玲 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
64 |
| 高中教学 |
体味劳动价值彰显评价效能——2022年高考全国乙卷文综第40题评析 |
王燕 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
65 |
| 高中教学 |
深度学习评价体系建构——以《哲学与文化》教学为例 |
王建庆 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
67 |
| 高中教学 |
核心素养引领的学生自我评价能力培养 |
许光英 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
70 |
| 高中教学 |
高中思政课教师应具备的五种思维 |
何良伟，王鹿 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
72 |
| 高中教学 |
职业生涯的精神伴侣 |
鲁新民 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
76 |
| 高中教学 |
矛盾视角的《法律与生活》教学策略 |
马建文 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.08 |
78 |
| 高中教学 |
高考政治命题框架、答题逻辑及教学启示——基于学科核心素养的视角 |
席冠强 |
中学政治及其他各科教与学 |
2022.08 |
60 |
| 高中教学 |
道德与法治课程的大观念教学 |
王小叶 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
4 |
| 高中教学 |
思政课如何把道理讲深讲透讲活 |
王晓丽，张振卿 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
9 |
| 高中教学 |
强化全过程人民民主理念的思政教学实践 |
董志敏 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
13 |
| 高中教学 |
《中国特色社会主义》一体化教学的衔接策略 |
徐升 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
17 |
| 高中教学 |
基于主题意义的《读本》一体化教学 |
欧捷，陈秀鸿 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
22 |
| 高中教学 |
“体验思政”的教学实施路径 |
许开红 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
26 |
| 高中教学 |
指向深度理解的大概念教学 |
鲍金琳 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
29 |
| 高中教学 |
基于逻辑思维培养的议题式教学设计 |
徐川，余耀显 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
34 |
| 高中教学 |
思政课的“深·透·活” |
周步兵，孙连红 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
38 |
| 高中教学 |
核心素养导向的单元议题式教学 |
岳梅，姚金玲 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
42 |
| 高中教学 |
时政素材的匠心运用 |
余娜 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
46 |
| 高中教学 |
劳动教育助力高中生生涯规划 |
王红艺 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
50 |
| 高中教学 |
议题设定“四统一” |
王德明 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
53 |
| 高中教学 |
活用学习支架 |
李蒙蒙 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
54 |
| 高中教学 |
让教学“接地气” |
赖兆平 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
56 |
| 高中教学 |
“方法与技能”的可视化运用 |
杨荣丽 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
57 |
| 高中教学 |
善用非连续性文本 |
梁瑞平 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
59 |
| 高中教学 |
打造德育体验的“动感地带” |
柯强，高峰官 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
61 |
| 高中教学 |
“关爱他人”教学设计 |
孔维混，点评：孔萍 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
63 |
| 高中教学 |
“践行社会责任促进社会进步”教学设计 |
沈育生，点评：顾润生 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
67 |
| 高中教学 |
“聚焦经济高质量发展”高三复习课教学设计 |
王丽，点评：杨灵 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
71 |
| 高中教学 |
2022全国乙卷文综第38题品鉴及备考启示 |
谷保庆 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
75 |
| 高中教学 |
指向深度学习的高考政治复习策略 |
孙雪 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
78 |
| 高中教学 |
精准施策提升主观题解答能力 |
吕佩 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
81 |
| 高中教学 |
实施活动型课程的两个抓手 |
王黎霞 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
84 |
| 高中教学 |
思政课教师教学能力提升路径 |
王红辉 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
87 |
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| 综合教学 |
以真实滋养学生德性生长 |
李满 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
91 |
| 综合教学 |
弘扬“建党精神”培育“忠实传人” |
孙鹏 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
93 |
| 综合教学 |
在爱的实践中存在 |
张晓薇 |
思想政治课教学 |
2022.08 |
95 |
