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馆藏教育教学期刊资料索引：化学202209

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2022年11月08日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期 页码
高中教学 在解决问题过程中架构生成性课堂 吴庆生 中学化学教学参考 2022.9 10
高中教学 证据推理和模型认知视阈下的化学教学研究－－以氯化铁催化双氧水分解机理系列实验为例 叶望尧 中学化学教学参考 2022.9 14
高中教学 “教、学、评”一体化的内涵探究 汪华书等 中学化学教学参考 2022.9 17
高中教学 基于化学史的模型思辨教学策略研究－－以“电解质的电离”为例 杨志义 中学化学教学参考 2022.9 21
高中教学 培养学生核心素养的有机化合物教学－－以“四醛的性质与应用”为例 陈丽 中学化学教学参考 2022.9 25
高中教学 柱状图：认识电解质在水溶液中行为的可视化工具 娄福艳 中学化学教学参考 2022.9 35
高中教学 从新人教版教材实验文本变化看实验教学－－以“碳酸钠与碳酸氢钠性质比较实验”为例 谢超 中学化学教学参考 2022.9 38
高中教学 论有机反应中的亲核反应 陈钧 中学化学教学参考 2022.9 42
高中教学 利用氧化还原传感器探究振荡反应的机理 顾仲良 中学化学教学参考 2022.9 46
高中教学 实验探究情境中的“电解与电镀”教学 陈家晓等 中学化学教学参考 2022.9 50
高中教学 氢氧化钠溶液和氯气能产生喷泉吗？ 李周平 中学化学教学参考 2022.9 54
高中教学 氢氧化亚铁快捷制取实验 项海娟，毛杨林 中学化学教学参考 2022.9 56
高中教学 发展“科学探究与创新意识”素养的高一单元复习教学案例－－以“定量研究某补铁剂中二价铁的氧化程度”为例 李健宝，杨頔 中学化学教学参考 2022.9 57
高中教学 化学学考实验特点及复习建议 吴国英，郑晓梅 中学化学教学参考 2022.9 62
高中教学 高考化学试题情境素材剖析及教学启示－－以2022年广东高考化学题为例 林增辉，李自可 中学化学教学参考 2022.9 65
高中教学 高考“原理型”实验探究题的解决策略研究 李光宗，蒋小钢 中学化学教学参考 2022.9 69
高中教学 搭载“微信公众号”奔向高中化学教研的星辰大海 王海莉等 中学化学教学参考 2022.9 73
高中教学 从三个层面提升知识结构化水平 陈向明，陈进前 中学化学教与学 2022.9 3
高中教学 “现代仪器分析方法”的内容研究与教学启示－－以人教版普通高中化学教科书为例 欧阳志斌，曹育红 中学化学教与学 2022.9 27
高中教学 “纵横”分析，四维解读，嵌入评价－－基于核心素养落地的高中化学课堂浓度学习实施策略 苏香妹 中学化学教与学 2022.9 31
高中教学 高中化学概念教学的方法逻辑和目标达成 朱志江 中学化学教与学 2022.9 35
高中教学 碳酸氢钠与醋酸反应的“可视化”实验研究 包义才 中学化学教与学 2022.9 46
高中教学 高中生化学学习动机的结构与现状 韩慧磊，洪耀辉 中学化学教与学 2022.9 55
高中教学 谈高中化学史教学策略 薛勇军 中学化学 2022.9 6
高中教学 基于SOLO分类理论和数字化实验的高中化学概念教学研究 李晓冬等 中学化学 2022.9 9
高中教学 运用数据与数学模型推理提升高中生化学问题的解决能力 李砚耘 中学化学 2022.9 12
高中教学 “素养为本”的化学教学实践研究 郑丽瑜 中学化学 2022.9 16
高中教学 “镁铝亲兄弟”赏析 蔡武昌等 中学化学 2022.9 19
高中教学 解读“等电子原理” 李向东 中学化学 2022.9 26
高中教学 掀起化学电源的“面纱” 崔亚琴 中学化学 2022.9 27
高中教学 化学反应速率和化学平衡的常见误区 赵永刚 中学化学 2022.9 29
高中教学 巧用“虚拟过程”突破平衡问题 卢家用 中学化学 2022.9 30
高中教学 文字表达试题的常见类型与解题策略 陈风雷 中学化学 2022.9 32
高中教学 函数搭台 平衡唱戏 方高飞等 中学化学 2022.9 35
高中教学 电化学过程的系统分析思路 王强 中学化学 2022.9 38
高中教学 聚集化学核心素养 考查学科关键能力 王志刚 中学化学 2022.9 41
高中教学 “共价键”知识指引 龚娟熙 中学化学 2022.9 46
高中教学 解疑释惑“化学平衡” 张金龙等 中学化学 2022.9 49
高中教学 基于核心观念建构的“阿伏加德罗常数”专题复习 梁政发 中学化学 2022.9 52
高中教学 “三段式”模型下多重平衡的化学计算 李海军等 中学化学 2022.9 54
高中教学 发展学生“模型认识”素养的单元整体教学－－以鲁科版教材“共价键与分子结构”为例 白建娥 化学教学 2022.9 35
高中教学 基于项目学习的高中化学教学设计与实践－－佩挂式除菌卡有效性研究 叶依丛等 化学教学 2022.9 51
高中教学 指向“证明推理与模型认知”的物质结构教学－－以人教版选择性必修2“配合物”为例 王星乔等 化学教学 2022.9 57
高中教学 基于学科育人的高中化学实验教学研究与实践 黄恭福等 化学教学 2022.9 64
高中教学 乙醇与钠反应的新装置及教学实践 林晓霞 化学教学 2022.9 72
高中教学 由“纸树开花”玩具拓展的趣味实验 林芝，许应华 化学教学 2022.9 75
高中教学 “氧化还原反应”原创课时作业的设计 赵婷 化学教学 2022.9 78
高中教学 基于化学学科理解审视高中化学作业设计 陈雪霞等 化学教学 2022.9 84
高中教学 建立复杂体系综合实验探究的解题策略－－以高三实验探究复习课为例 曾璐，钟晓媛 化学教学 2022.9 89






初中教学 优化形式　加强联系　凸显育人价值－－对“2022年版课标”中“课程内容”部分的几点认识 陈进前 中学化学教学参考 2022.9 5
初中教学 以问题解决为导向的初中化学项目式教学实践研究－－以“爱护水资源”为例 马春秀 中学化学教学参考 2022.9 30
初中教学 从理念看变化：《义务教育化学课程标准（2022年版）》解析 郑长龙，迟铭 中学化学教与学 2022.9 7
初中教学 促进基础化学教育高质量发展－－义务教育化学课程标准（2022年版）解读 义务教育化学课程标准修订组 中学化学教与学 2022.9 13
初中教学 先穷理之熟，后融会贯通－－研读《义务教育化学课程标准（2022年版）》有感 黄丹青，陈启新 中学化学教与学 2022.9 18
初中教学 社会责任素养视角下两版义务教育化学课程标准比较研究 叶德伟等 中学化学教与学 2022.9 21
初中教学 初中化学情境教学中的线索、阶段和价值探讨 祝钱 中学化学教与学 2022.9 41
初中教学 论《化学课标（2022年版）》中的时代新人画像 刘雨晴等 中学化学 2022.9 3
初中教学 “分子、原子和离子”学习指导 赵晓芳 中学化学 2022.9 20
初中教学 再谈“溶液的浓度”的有关计算 包琪琳 中学化学 2022.9 22
初中教学 活话“生活中常见的盐” 申屠英军 中学化学 2022.9 24
初中教学 析中考化学计算特点 明复习备考方法 朱华 中学化学 2022.9 47
初中教学 全面提高学生义务教育化学课程所要培养的核心素养－－《义务教育化学课程标准（2022年版）解读（一）》 吴星 化学教学 2022.9 3
初中教学 两版义务教育化学课程标准比较研究－－以“物质”内容为例 叶德伟，肖龙海 化学教学 2022.9 14
初中教学 知识视域下初中教科书酸、碱、盐内容的嬗变及启示 李佳 化学教学 2022.9 19
初中教学 应用知识空间理论探究中学生的关键学习路径－－以九年级“化学方程式”学习为例 陈文梅等 化学教学 2022.9 24
初中教学 基于化学学科理解的教学实践－－以初中化学“金属资源的利用和保护”为例 刘庆华等 化学教学 2022.9 40
初中教学 基于“证据推理”的化学教学设计－－以“解密自热包”为例 曾海辉 化学教学 2022.9 46
初中教学 酸碱中和反应实验的新设计 张红卫 化学教学 2022.9 69






综合教学 单元整体教学视域下平衡思想教学探讨 吴克勇，蔡子华 中学化学教学参考 2022.9 1
综合教学 新手化学教师教学适应性倾向的个案研究 占小红等 中学化学教与学 2022.9 48
综合教学 基于PTA量表的科学探究能力评价－－以“铁粉、氧化铜混合物与足量稀硫酸反应的先后顺序”的实验探究为例 金京生，张策 中学化学教与学 2022.9 59
综合教学 多屏互动技术在化学课堂教学中的应用 张瑜 中学化学 2022.9 1
综合教学 我国化学科学方法教育的回顾、探索与前瞻 龚文慧，邢红军 化学教学 2022.9 9
综合教学 虚拟现实技术对中学生科学学习效果的影响研究－－基于16篇实验研究论文的元分析 叶欢，占小红 化学教学 2022.9 29
综合教学 化学实验类国际网络资源检索实用技巧 宋伟 化学教学 2022.9 94







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