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馆藏教育教学期刊资料索引：地理202209

录入者：zhangyp 人气指数：次 发布时间：2022年11月08日

主题 篇名 责任者 刊名 刊期
教学研究 教育实习情境下地理师范生知识整合能力增值轨迹追踪：测量与评估 户清丽，林喆茹 地理教学 2022年第17期（总第537期）
课标研究 我国义务教育地理课程发展展望 朱翔 地理教学 2022年第17期（总第537期）
课标研究 区域认知及其育人价值和目标要求 袁孝亭 地理教学 2022年第17期（总第537期）
课标研究 《义务教育地理课程标准（2022年版）》育人理念的变化 张素娟 地理教学 2022年第17期（总第537期）
高中地理 新型粮食安全观融入高中地理教学的探讨 邓珍梅，戴文远，朱梦园 地理教学 2022年第17期（总第537期）
高中地理 采用主题式教学培育家国情怀的探索——以“新疆棉花”为例 郑益班，曾呈进 地理教学 2022年第17期（总第537期）
高中地理 核心素养视域下的地理问题式教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例 吴春燕 地理教学 2022年第17期（总第537期）
初中地理 基于问题式教学的初中地理教学设计——以“中东”为例 罗旭，李娟，李雪莲 地理教学 2022年第17期（总第537期）
跨学科教学 课程思政视域下的初中地理跨学科主题学习——以“国土三调看宁波耕地保护”为例 周泽甬 地理教学 2022年第17期（总第537期）
跨学科教学 基于核心素养的初中跨学科问题式教学探索——以“我国水稻的种植”为例 卢超，范斌 地理教学 2022年第17期（总第537期）
教学经验 高中地理大单元教学设计的探索——以“不同类型的区域发展问题”为例 陈诺 地理教学 2022年第17期（总第537期）
教学经验 依托乡土情境促进深度学习的实施路径探索——以“服务业区位因素及其变化”为例 叶良煊 地理教学 2022年第17期（总第537期）
教学经验 基于地理学科核心素养培养的混合式教学初探——以“水循环”为例 雷海燕 地理教学 2022年第17期（总第537期）
研学旅行 地理研学旅行中思政教育的融入机制研究——基于人地关系的视角 李婷，郭程轩 地理教学 2022年第17期（总第537期）





教学研究 基于欧盟HIPST计划的地理学科素养培养体系构建与实践 殷兴宇，李小妹 地理教学 2022年第18期（总第538期）
教学研究 物质能量传输“流”本质视角下的教学指引及案例分析 丁继昭，薛璐 地理教学 2022年第18期（总第538期）
教学研究 基于词性分析的融入爱国主义教育的地理微课话语转换策略——以“民族”为例 刘云 地理教学 2022年第18期（总第538期）
教学研究 从案例教学到自主性探究学习的教学探索——以“全球气候变暖”为例 方建福 地理教学 2022年第18期（总第538期）
课标研究 中学地理学科素养的演进与启示——基于百年地理课程标准（教学大纲）的分析 常珊珊，钱斯琪 地理教学 2022年第18期（总第538期）
高中地理 基于地理实践力的高中地理新教科书教学研究——以“地貌的观察”为例 闫杰，张荣 地理教学 2022年第18期（总第538期）
高中地理 基于项目化学习的地理实践力培育——以“服务业区位选择的社会调查”为例 林毅 地理教学 2022年第18期（总第538期）
高中地理 支架式教学在地理课堂中的应用——以：马尔代夫“为例 占鹏飞 地理教学 2022年第18期（总第538期）
初中地理 大概念驱动下的初中地理大单元教学设计——以“农业发展”为例 朱俊丞，谭丽荣 地理教学 2022年第18期（总第538期）
初中地理 地理实践活动支持下的初中“地理分布”教学——以“气温的分布”为例 杨煜 地理教学 2022年第18期（总第538期）
核心素养测评 指向素养评价的任务设计 耿婧婧 地理教学 2022年第18期（总第538期）
教学经验 大单元背景下的高中区域地理系统化教学——以“苏州”为例 张艳梅，陈诗吉，姚培泰 地理教学 2022年第18期（总第538期）
教学经验 基于科学考查视频和答题效率卡的学生解题能力提升——以“泸定桥试题”为例 杨如树，唐锦镇 地理教学 2022年第18期（总第538期）
教学经验 “舌尖”上的素养导向地理教学实践探索 黄雷 地理教学 2022年第18期（总第538期）
研学旅行 基于营地式多学科模式的地理实践力课程设计——以“香港研学旅行”为例 刘著 地理教学 2022年第18期（总第538期）
考试研究 侵蚀地貌演变过程一般分析思路的构建——以“2020年全国I卷文综地理‘平顶山'一题”为例 龙微 地理教学 2022年第18期（总第538期）
封面介绍 “南国第一牧原”——仙女山国家森林公园 王珏慧 地理教学 2022年第18期（总第538期）





刊首语 地图与人生 赵才欣 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
专题策划 2022版地理课标解读
中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
专题策划 试论《义务教育地理课程标准（2022年版）》的变化——基于知识观的视角 朱承熙 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
专题策划 义务教育地理课标与普通高中地理课表的衔接分析——以“2022年版义务教育地理课标”和“2017年版普通高中地理课标”为例 吴春燕 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
专题策划 新时代初中地理课程育人的方向标——研读《义务教育地理课程标准（2022年版》有感 龚倩，朱雪梅 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
专题策划 义务教育地理课程内容结构化的特征、意义及教学挑战 李琳，张新 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
课程教材 中学地理课程德育体系的构建 张素娟，尹卫霞 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
教学研究 用大情境整合设计中学地理单元教学 李春艳，王雅慧 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
教学研究 因地制宜视角下高中“区域发展”逻辑梳理与教学指南——以人教版高中地理教科书为例 张念慈，王向东，邓若男 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
教学研究 基于大概念的初中区域地理单元教学策略 刘琴 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
人教走廊 基于“STEM+”教学理念的额高中地理综合教学设计——以人教版高中地理选择性必修1“自然环境的整体性”为例 管云云，卢卫忠 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
课堂教学 基于真实情境的地理试题分析课单元教学设计与实施 王志军，汪宇飞 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
课堂教学 例谈SPAC系统在高中地理教学中的应用——以“雨水花园”为例 姚胤绮，陈俊英 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
课堂教学 立足核心素养 优化课堂教学——运用“四化”设计课堂教学，提升地理课堂效益 徐瑾 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
课堂教学 指向深度学习的地理单元教学设计与校本作业重构 陈群莹 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
备考交流 指向地理核心素养培养的主题式中考复习教学 艾启英 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
试题研究 例谈中考地理选择题命制的常见疏失 陈诗吉 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
试题研究 运用综合思维分析与命制地理试题的常见路径 胡建权 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
原创试题 “南沙群岛珊瑚面特征与海平面发育”试题设计 刘培军 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
原创试题 “北京的国际机场建设”试题设计 贾文博 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
原创试题 “亚洲象北迁”实体设计 李俊 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
原创试题 “安集海镇辣椒产业精准扶贫”试题设计 张潞潞 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
研学实践 基于大型综合类景区的研学旅行教材编写探讨 刘鹏 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
说理解图 神奇的冰洞 赵世美[等] 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 信息技术与地理教学的深度融合 张荣亮 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 地理环境对中国问学的影响分析 朱宏芳，王丽霞 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 歌曲中的地理知识研究 饶婷婷 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 文化地理学视角下传统民族舞蹈发展研究 牟英琼 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 少数民族音乐中的地域文化特色解读 兰庆炜 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 地理标志农产品商标的英译探索 罗新宇 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 汉族民歌的地理分布及归因分析 吴绪柱 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 地理环境在传统音乐形成中的作用研究 薛霞 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 地域文化符号在视觉传达设计中的应用 沈丽琴 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 文化地理学视域下传统音乐的保护研究 朴李瑛 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）
学术品读 传统音乐中的人文地理情况 卓嘎 中学地理教学参考 2022年第9期上半月（总第545期）


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