| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 学术与研究 |
书法艺术之我见 |
薛永年 |
中国书法 |
2022.09 |
146 |
| 心画诗魂——薛永年治学与书法集评 |
刘正成 陈传席 李一 陈洪武 |
中国书法 |
2022.09 |
156 |
| 赵孟頫艺术思想初探 |
周峰 |
中国书法 |
2022.09 |
18 |
| 王成之收藏赵孟頫书画考——以《乍凉贴》为中心 |
关键 |
中国书法 |
2022.09 |
40 |
| 赵孟頫《为隆教禅寺石室长老疏》卷考辨 |
钱玲 |
中国书法 |
2022.09 |
54 |
| 赵孟頫书画购、售的方式与心理 |
宋长江 |
中国书法 |
2022.09 |
64 |
| 元初书风嬗变与文化秩序重构——以赵孟頫“则古”观念为中心展开 |
王潇 许超 |
中国书法 |
2022.09 |
87 |
| 赵孟頫对陶渊明士隐观的解读与接受 |
杨柳 |
中国书法 |
2022.09 |
96 |
| 古物影——黄宾虹古玺印收藏初探 |
刘丛 |
中国书法 |
2022.09 |
110 |
| 初求识字 究极丹青——黄宾虹的金石研究 |
虞仲韦 |
中国书法 |
2022.09 |
118 |
| 黄宾虹研究金石文字的动因 |
杨丰 |
中国书法 |
2022.09 |
132 |
| 试析黄宾虹古玺印考释手稿 |
许中行 |
中国书法 |
2022.09 |
138 |
| 再论书法艺术通感与文学表达（一） |
丛文俊 |
中国书法 |
2022.09 |
158 |
| 由莫友芝管窥晚清游幕书家的命运 |
张俊岭 |
中国书法 |
2022.09 |
177 |
| 幕府学人莫友芝的藏品评鉴 |
谭帅 |
中国书法 |
2022.09 |
184 |
| 《薛绍墓志》初考 |
熊双平 |
中国书法 |
2022.09 |
167 |
| 《汉淮源庙碑》的流传及书法略证 |
樊钧 藏小霞 |
中国书法 |
2022.09 |
171 |
| 宋印“山谷诗孙”初探 |
郑志刚 |
中国书法 |
2022.09 |
174 |
| 佛教写经人物身份群体考 |
杨林顺 |
中国书法 |
2022.09 |
192 |
| 以物质材料视角试论《兰亭序》涂乙问题 |
胡抗美 王志冲 |
中国书法 |
2022.09 |
195 |
| 黄士陵篆刻中的几何元素探析 |
聂子欣 |
中国书法 |
2022.09 |
197 |
| 清代书院书法教育考察 |
朱梦远 |
中国书法 |
2022.09 |
199 |
| 行书的历史繁荣及当代发展 |
龙开胜 |
中国书法 |
2022.09 |
202 |
| 多维度下的书法“妍质论” |
赵艺 |
中国书法 |
2022.09 |
205 |
| 古意笔墨，感兴心境：董其昌画学中的语言系统——兼论文人画的感知与创构 |
田婧媛 |
国画家 |
2022.05 |
30 |
| 元代李郭传派“亦可观”——唐棣《王摩诘诗意图》图像缕析 |
张承龙 |
国画家 |
2022.05 |
34 |
| 论杨留义城市山水画的雄逸之美及其意义 |
杨豪良 |
国画家 |
2022.05 |
38 |
| 生命的消逝与新生——评张卫的水墨画 |
张彩虹 |
国画家 |
2022.05 |
44 |
| 石如云动——近观王蕾的《湖石系列》 |
姜彦文 |
国画家 |
2022.05 |
46 |
| 唐代胡旋舞题材绘画意象表现研究——以莫高窟第220窟为例 |
张德山 |
国画家 |
2022.05 |
61 |
| 赵佶《听琴图》中的“琴韵松风” |
姜金军 贺晋亭 |
国画家 |
2022.05 |
64 |
| 《张夕庵先生年谱》考辨 |
邱叶 |
国画家 |
2022.05 |
66 |
| 借鉴与互融——论东晋山水诗、画之关系 |
丁文魁 杨晓军 |
国画家 |
2022.05 |
69 |
| 浅谈灰色影调在新工笔画中的绘画语境 |
王金金 |
国画家 |
2022.05 |
71 |
| 国画元素在动画设计中的应用路径探究 |
王玉秋 |
国画家 |
2022.05 |
73 |
| 浅论明代肖像画发展源流及其技法特点 |
冯士坤 |
国画家 |
2022.05 |
75 |
| 莫高窟第172窟壁画色彩表现形式述略 |
潘海霞 |
国画家 |
2022.05 |
77 |
| 意象与中国画的表达方式 |
程璐 |
国画家 |
2022.05 |
80 |
| 中国画意象美学视野下的天津地铁文化建设研究 |
孙兆君 曹铁娃 曹铁铮 |
国画家 |
2022.05 |
82 |
| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 教学与研究 |
霍洛维兹钢琴演奏风格研究（三） |
刘云庆 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
14 |
| 古典重读之八——倚音（下） |
汪月含 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
21 |
| 从《粤曲三首》看广东音乐对马思聪钢琴创作的影响（下） |
代宏、周思岐 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
25 |
| 钢琴作品《努玛阿美》演奏分析与阐释 |
赵洋 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
29 |
| 在钢琴教学中如何表现培养学生的音乐表现力 |
金鸽平 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
34 |
| 钢琴“即兴”及其意义——观李未明教授“和声的魅力与即兴的乐趣”讲座有感 |
檀革胜 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
38 |
| 音由心生，乐从乐起——《菲伯尔钢琴基础教程》解析（十五） |
巍珊 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
44 |
| 李斯特的课（一） |
娜•普•科里哈洛娃 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
47 |
| 现代钢琴音乐作品鉴赏之一——乔治•克拉姆与《虎！虎！虎！》 |
隋榕 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
54 |
| 《全国钢琴演奏考级作品集（新编第二版)》解析（十三） |
常桦 |
钢琴艺术 |
2022.09 |
61 |
| 多重语境下歌唱家概念释义与解读 |
郭建民 |
音乐生活 |
2022.09 |
12 |
| 本质、多元与发展——音乐类“非遗”传承和保护耦合性研究 |
袁彦伯 冯洋 |
音乐生活 |
2022.09 |
18 |
| 当代音乐创作的“中国性”价值观——评中央音乐学院“和乐中西融创未来”音乐会中的四部作品 |
张浩哲 |
音乐生活 |
2022.09 |
23 |
| 绵延不绝运河水 悲欢离合人间情——纪念国家大剧院原创民族歌剧《运河谣》创演十周年 |
张雅坤 |
音乐生活 |
2022.09 |
27 |
| 《莱谢蒂茨基钢琴技巧基础原则》中的技术要点分析研究 |
陈雅馨 |
音乐生活 |
2022.09 |
32 |
| 古戏新声——戏曲元素的钢琴化演绎探微 |
王晓璇 |
音乐生活 |
2022.09 |
35 |
| 完美创作与复杂情感的交融——贝多芬《热情》奏鸣曲的音乐分析与细节处理 |
兰洁 |
音乐生活 |
2022.09 |
42 |
| 合作钢琴专业的有益探索和国际化视野——波多黎各国际合作钢琴音乐节侧记 |
杨霖希 |
音乐生活 |
2022.09 |
43 |
| 丝弦齐鸣扬国音 江河湖海汇广陵——中国民族管弦乐组曲《江河湖海颂》观后 |
祝远 |
音乐生活 |
2022.09 |
47 |
| 从冼星海《民歌研究》中探究延安时期鲁艺的西洋音乐课程 |
张志超 |
音乐生活 |
2022.09 |
51 |
| 鲁艺在沈阳：音乐事业历史瞬间与贡献 |
慕峤 |
音乐生活 |
2022.09 |
55 |
| 基于PDCA模式构建高等音乐院校教学质量保障体系的探索 |
丛海燕 |
音乐生活 |
2022.09 |
58 |
| 综合类高校音乐教育人才培养模式研究——以北京市综合类高校为例 |
朱歌 |
音乐生活 |
2022.09 |
61 |
| 音乐表演专业毕业论文质量可视化分析——以沈阳师范大学为例 |
王旭 |
音乐生活 |
2022.09 |
67 |
| 浅析儿童钢琴集体课对儿童钢琴启蒙教学的作用 |
宋晓君 于佳楠 |
音乐生活 |
2022.09 |
74 |
| 解放战争时期东北民主联军音乐活动研究 |
杨雅淇 |
音乐生活 |
2022.09 |
78 |
| 圆舞曲在轻歌剧《蝙蝠》中的应用价值探究 |
李抒悦;高静 |
音乐生活 |
2022.09 |
83 |
| 中国声乐艺术教育新趋势研究——从《中国民歌大会》第一季谈起 |
吉国强 |
音乐生活 |
2022.09 |
87 |
| 浅谈半音键竖琴在竖琴启蒙教学与普及推广中的重要地位 |
郭莎莎 |
音乐生活 |
2022.09 |
90 |
| 鼓韵弦音六十载——刘兰芳谈东北大鼓 |
高旭 |
音乐生活 |
2022.09 |
93 |
| 比较社会学视觉下乡村音乐教师的生存困境与破局之道（上）——基于24省（市、自治区）调查数据的实证分析 |
向文、李嘉欣 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
5 |
| 同步形成性反馈在以表演为基础的音乐教学中的运用 |
祁子翔 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
11 |
| 高中学段中国民族音乐大单元教学实践探究 |
腾海燕 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
18 |
| 音乐课堂的意识融通与“悦心”教学路径探析——以《军民大生产》一课为例 |
易楠、陈洪义 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
24 |
| 像音乐家一样思考……基于高阶思维培养的小学音乐创作教学实践 |
付菲菲 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
30 |
| 核心素养视域下农村中学班级合唱教学策略探析 |
闻杰 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
37 |
| 守正创新 传承发展——兼谈乡土音乐进校园 |
王晓平 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
65 |
| 教师教育 |
中小学戏剧教育进课堂的困境与突破 |
赵娇、博雅杰 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
42 |
| 生态文明背景下中国传统音乐教育省思 |
谭婧慧 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
47 |
| 疫情期间“声势”线上教学的实践初探 |
王阳 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
53 |
| 小儿科 大智慧——国外优秀儿童音乐教学法对高师音乐教育的启示 |
李经 |
中国音乐教育 |
2022.09 |
60 |
