| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 古典钢琴博览 |
重识舒佰伯特钢琴奏鸣曲之十四 |
朱贤杰 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
25 |
| 音律深秋——勃拉姆斯晚期钢琴小品中的心灵独自与音符奇思(三) |
郭煦 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
34 |
| 教学研究 |
破解钢琴演奏与教学中心理“隐秘”难题的钥匙——“2024钢琴艺术教师教育大会”关于演奏与心理问题的启示 |
杨西 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
38 |
| 音乐与技术的高度平衡——“马太和他的钢琴演奏法”讲座实录 |
魏珊、武国宾 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
44 |
| 中华优秀传统文化融入音乐课程的历史演进与未来路向 |
余雁君、何茜、姜霞 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
5 |
| 系列讲座 |
“阳关大道”与“曲径通幽”——叠艺”漫步钢琴演奏艺术论之六 |
董海珠、梁昊 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
54 |
| 钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱(二十四) |
蔡常青 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
60 |
| 学术探赜 |
“跨文化”互释与中国当代音乐批评的“主体性”追求 |
宋方方 |
音乐生活 |
2024.07 |
8 |
| 第三潮流“前史”一一爵士乐与古典音乐的早期融合 |
郭昕 |
音乐生活 |
2024.07 |
13 |
| 陕北民歌在20世纪社会发展语境下的文化重构 |
闫若彧 |
音乐生活 |
2024.07 |
17 |
| 音乐评论 |
钢琴演奏史中的失落宝藏——探寻斯皮瓦科夫斯基的音乐传奇 |
何宁 |
钢琴艺术 |
2024.07 |
47 |
| 此生归宿根何在——听歌剧《柳柳州》晋京首演有感 |
陈志音 |
音乐生活 |
2024.07 |
21 |
| 一代青春“吉祥果” 唱尽乡音火样红——评朱子健歌唱专辑《中华吉祥果》 |
景作人 |
音乐生活 |
2024.07 |
25 |
| 人物 |
歌唱的睿智——记歌唱家佟铁鑫 |
马子玉 |
音乐生活 |
2024.07 |
4 |
| 音乐分析 |
格里格《霍尔堡组曲》创作风格探析 |
傅介白 |
音乐生活 |
2024.07 |
38 |
| “无锡景调”在我国南北方同宗曲调衍变现象研究 |
穆元炜 吕森 |
音乐生活 |
2024.07 |
41 |
| 古筝协奏曲《大漠行》音乐分析及演奏艺术 |
李恩忠 荆梦媛 |
音乐生活 |
2024.07 |
45 |
| 艺术漫谈 |
论钢琴演奏技术中手指的运用 |
凌祝平 |
音乐生活 |
2024.07 |
83 |
| 中国五声性调式和声与当代和声的教学 |
翟雨虹 |
音乐生活 |
2024.07 |
86 |
| 浅析声乐演唱中的情感表达 |
王廷玉 陈晓敏 |
音乐生活 |
2024.07 |
90 |
| 《聊斋志异》中的音乐叙事研究 |
高子婕 贾艳艳 |
音乐生活 |
2024.07 |
93 |
| 音乐创作 |
西器中乐谱华章贺盛世一一姜万通管弦乐作品《庆典序曲》研究 |
郑刚 |
音乐生活 |
2024.07 |
49 |
| 论民间音乐在巴托克《钢琴奏鸣曲》中的应用 |
王帅 |
音乐生活 |
2024.07 |
55 |
| 当代中国钢琴音乐创作中的诗乐文化精神 |
刘俊杰 |
音乐生活 |
2024.07 |
58 |
| 音乐视野 |
孙文明二胡艺术的传统文化解读 |
梁聆聆 |
音乐生活 |
2024.07 |
32 |
| 信阳民歌的声乐价值和突破困境路径探究 |
胡红 |
音乐生活 |
2024.07 |
35 |
| 音教探索 |
儒家“中和”美育思想对当代音乐教育理念的启示 |
高琦 王磊 |
音乐生活 |
2024.07 |
62 |
| 关于高等音乐院校爵士乐合奏类课程排演曲目的改编研究 |
张丁火 |
音乐生活 |
2024.07 |
66 |
| 民歌合唱在高校合唱排练课程中的融合与实践 |
邓欣闻 |
音乐生活 |
2024.07 |
72 |
| 中国古诗词艺术歌曲在高校声乐教学中的实践与探索 |
蒲玮琦 |
音乐生活 |
2024.07 |
76 |
| 数字技术背景下高校音乐教育转型路径与策略研究 |
齐文强 |
音乐生活 |
2024.07 |
80 |
| 教学实践 |
义务教育音乐教学任务链设计实践探究一一以《阿细跳月》为例 |
蒋兴荣 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
15 |
| 基于关键学习成果导向的音乐单元教学评价实施策略 |
王郁捷 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
30 |
| 味道・门道・窍道一初中音乐“文化理解”教学探索 |
钱颖 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
36 |
| 教师教育 |
美育浸润背景下音乐教师的角色定位与教学转向 |
王欢、雷天胜 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
59 |
| 基础研究 |
项目化学习融入初中传统音乐文化教育策略探究 |
甄天娇 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
64 |
| 初中音乐教育中学生创造力培养的路径研究 |
邱嘉丽 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
71 |
| 人工智能融入音乐教育的辩证审思 |
王昭君 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
79 |
| 批判性思维对音乐教育的意义 |
郭心怡 |
中国音乐教育 |
2024.07 |
84 |
| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 学术与研究 |
李瑞清的书学与书才 |
王东民 |
中国书法 |
2024.07 |
111 |
| 从李瑞清的润例观其鬻书活动与书艺 |
魏可欣 |
中国书法 |
2024.07 |
126 |
| 倡碑纳帖：李瑞清书学观念嬗变与内在理路 |
胡翔龙 |
中国书法 |
2024.07 |
136 |
| 僧安道壹与响堂山刻经书法 |
张强 |
中国书法 |
2024.07 |
5 |
| 北响堂刻经窟北齐唐邕刻经书法研究 |
周松林 |
中国书法 |
2024.07 |
36 |
| 响堂山石窟刻经的背景、群体与传播 |
赵立春 |
中国书法 |
2024.07 |
82 |
| 从《自叙帖》看唐代书法与诗歌的错位交互——兼论唐代普通书家的现实生态 |
张伟 |
中国书法 |
2024.07 |
178 |
| 《天发申谶碑》书风内在逻辑及表现特征 |
（韩）金弘大 常悦 |
中国书法 |
2024.07 |
181 |
| 晚明书画风气与董其昌伪作代笔现象 |
许春光 |
中国书法 |
2024.07 |
185 |
| 启功书学之“墨迹观”再探 |
陈丹 |
中国书法 |
2024.07 |
187 |
| 展览与新时代篆刻艺术创作体系构建 |
杨国栋 |
中国书法 |
2024.07 |
190 |
| 考证 |
《翁尊体帖》作者及书写时间考 |
裘石 |
中国书法 |
2024.07 |
160 |
| 《三老讳字忌日记碑》初拓本考述 |
温玉鹏 |
中国书法 |
2024.07 |
163 |
| 新郑出土“墨”陶文残片考 |
张新俊 |
中国书法 |
2024.07 |
168 |
| 王安石二帖考 |
谢欣仪 |
中国书法 |
2024.07 |
170 |
| 《飞鸿堂印人传》版本与成书考 |
吴林 |
中国书法 |
2024.07 |
173 |
| 陆和九校藏《石鼓文》“执”字未损本考述 |
霍超 |
中国书法 |
2024.07 |
175 |
