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篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
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| 地理纵横 |
高中地理课堂教学目标设计 |
谢芳燕 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
4 |
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| 教学研究 |
对高中地理学科知识体系的思考 |
余平 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
7 |
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| 教学研究 |
教给学生有结构的知识——以工业区位选择为例 |
胡瑾 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
11 |
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| 教学研究 |
重视“滑过现象”再塑有效课堂 |
贺丹君 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
16 |
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| 高中地理 |
“自然地理环境的差异性”教学设计 |
李梁辉 宋东方 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
20 |
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| 高中地理 |
“交通运输布局对区域发展的影响”教学设计——以“美国66号公路”为例 |
戴周丽 金子兴 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
24 |
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| 初中地理 |
“青藏地区的自然特征与农业”的教学 |
鹿婷婷 石莹 胡春波 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
28 |
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| 初中地理 |
“巴西”一节的教学与点评 |
张婧婧 孙明霞 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
30 |
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| 教学经验 |
“点·线·面”式地理课堂教学初探 |
吴春霞 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
33 |
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| 教学经验 |
地理课堂分层教学的实践 |
李偏 徐从安 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
38 |
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| 教学经验 |
问题搭建地理课堂脚手架 |
陈晓 张蕾 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
39 |
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| 考试研究 |
地理复习过程中知识“碎片化”处理策略 |
于吉海 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
55 |
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| 教学杂谈 |
高中地理教学中“举三反一”的应用 |
胡永泉 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
57 |
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| 教海拾贝 |
巧设两条主线 提高课堂效率 |
章彬 彭玮 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
59 |
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| 教海拾贝 |
品读经典美文 解析天气现象 |
李国涛 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
59 |
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| 游记 |
大地上的彩色眼睛:内陆盐湖 |
孙继虎 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
61 |
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| 资料集锦 |
古生代大气含氧量得重估等4篇 |
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地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
64 |
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| 封二封三 |
大地上的彩色眼睛:内陆盐湖 |
孙继虎 |
地理教学 |
2014年第15期(总第343辑) |
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| 教改论坛 |
“正确的人地观念”有效教学策略与实践 |
程远会 薛红 姚泽阳 胡龙成 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
24 |
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| 教改论坛 |
基于地理学“区域性”特点的中学地理教学策略与研究 |
张立峰 于珠 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
28 |
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| 教法交流 |
“6+1课堂互动成长”课例探究 |
林友忠 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
30 |
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| 教法交流 |
地理差异教学:内涵、价值诉求及实施策略 |
丁佐明 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
33 |
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| 教法交流 |
地理“探究式教学”中的四个常见误区 |
姜永华 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
35 |
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| 教法交流 |
基于地理知识链生成的线索式教学 |
黄静儿 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
37 |
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| 教法交流 |
地理教学“慢”的艺术 |
郑友强 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
39 |
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| 评价研究 |
收益,评测课堂教学质量的依据 |
陈焕新 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
41 |
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| 新技术应用 |
巧用微信辅助地理教学 |
陈淼 张生勇 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
44 |
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| 问题研讨 |
风与等压线空间关系探究 |
邓绍辉 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
45 |
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| 人教走廊 |
从“九江论剑”到课堂实践 |
吴文婷 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
47 |
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| 教学设计 |
“地球的自转”教学设计 |
张秀娟 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
49 |
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| 课堂小实验 |
“水文”模拟实验 |
黄莉敏 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
51 |
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| 课堂创新 |
漫谈地理课的学“问”之道 |
张玉芬 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
53 |
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| 试题研究 |
实证型地理资源与地理试题的命制 |
李志刚 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
55 |
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| 试题研究 |
“风水”类试题的本质及备考建议 |
李为明 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
59 |
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| 培养指导 |
青年地理教师课堂教学中的常见问题 |
廖书庆 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
62 |
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| 培养指导 |
漫谈地理教学论文选题的几种途径 |
徐锋 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
64 |
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| 海外教改 |
从美国《地理学杂志》看国际地理教育的历史与趋势 |
曹琰旎 蔚东英 王民 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
66 |
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| 多元地理 |
地理环境对军事战略的制约和影响 |
孙玲霞 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
68 |
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| 多元地理 |
高中地理教学中的生活案例类比 |
刘进兰 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
70 |
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| 多元地理 |
地理趣味诗词 |
耿顺传 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
27 |
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| 课外实践 |
关于红绿灯的观测、探究与思考 |
杨崇广 林庆安 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
71 |
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| 说理解图 |
会泽大地缝 |
张明 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
61 |
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| 说理解图 |
垛田 |
李国涛 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
61 |
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| 封面摄影 |
海岛风情 |
王文德 |
中学地理教学参考 |
2014年第8期(总第351辑) |
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| 地理纵横 |
用Meteosphere探究复杂的大气环流 |
陈国祥 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 地理纵横 |
新课程视野下地理教师学科教学知识(PCK)建构初探 |
蒋菁 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学研究 |
例析中学地理教学中的归纳法 |
于蓉 陶文 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学研究 |
新课标下中学地理课堂教学目标设计策略探析 |
张瑞芳 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学研究 |
创意概念地图及其教学效果研究 |
唐丹丹 闫凯东 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 高中地理 |
地理思想引领下的中学地理教学——以“农业地域的形成与发展”为例 |
卢彦凝 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 高中地理 |
高中环境伦理教育“项目学习”参考案例——以“城市社区”项目为例 |
张静 陆静 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 高中地理 |
新课程背景下高中学校地理作业改革的实施策略——以我校高中地理作业改革探索为例 |
董锦春 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 高中地理 |
地理教育融入生活之法——以工农业为例 |
陈超 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 地理课程 |
基于“项目学习”的地理选修课教学初探 |
张红 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 地理课程 |
选修课《直面环境问题》纪实 |
周英英 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 地理课程 |
《战争与地理》校本课程的开发与思考 |
李丽萍 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学经验 |
“我爱地理”——初高中地理衔接案例及思考 |
朱懿 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学经验 |
分层合作激活地理课堂 |
季义敏 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学经验 |
地理复习中的有效方法探讨 |
许检泽 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学经验 |
浅谈复习中地理学科能力的培养 |
李文波 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 教学经验 |
巧借初中物理 妙释高中地理 |
田国全 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 考试研究 |
“3S技术”相关题例析 |
陈继革 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 考试研究 |
朴实无华出真知,立意新颖见能力——2014年全国高考新课标卷文科综合地理试卷评析 |
孙文华 何新建 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 研究性学习 |
淮南市采煤沉陷区综合整治的案例研究 |
张昊薇 吴辉 孔瑞雪 孙峰 张建新 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |
| 封二 |
中学地理视角的地理世界 |
吴晓隆 |
地理教学 |
2014年第16期(总第344辑) |