| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 理论研究 |
打通正弦定理、余弦定理的“任督”二脉 |
吕增锋,蒋亮 |
中学数学教学参考 |
201409 |
70 |
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圆锥曲线的一个统一性质 |
刘开明 谢贤祖 |
福建中学数学 |
201409 |
7 |
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数学学习过程视角下课程标准的比较与启示 |
刘鸿英 |
福建中学数学 |
201409 |
8 |
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例说波利亚“怎样解题表”的应用 |
池俊 |
福建中学数学 |
201409 |
31 |
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图说函数的周期性与对称性 |
王宗德 |
福建中学数学 |
201409 |
47 |
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浅析试卷分析报告撰写的尝试与思考 |
刘万勇 |
中学数学 |
201409 |
4 |
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如何培养高中学生的运算能力 |
阳志长 |
中学数学 |
201409 |
42 |
| 教材教法 |
《普通高中数学课程标准(实验)》的修订建议 |
肖凌戆 |
中学数学教学参考 |
201409 |
2 |
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例谈对教材的解读与重构 |
丁菁 |
中学数学教学参考 |
201409 |
5 |
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教学:请让学生先来 |
王弟成 |
中学数学教学参考 |
201409 |
9 |
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谈高中数学应用题的有效教学 |
李俊 |
中学数学教学参考 |
201409 |
11 |
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高中数学新课程教学中形式运算能力及其培养 |
陆云泉 何拓程 |
中学数学教学参考 |
201409 |
14 |
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深入研读教材,整体把握教学内容 |
黄之 |
中学数学教学参考 |
201409 |
17 |
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运用“西蒙教学法”构建高中数学优质课堂 |
罗剑锋 |
中学数学教学参考 |
201409 |
20 |
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修枝润色彰显本源 立本研磨拓展新知 |
彭志强 |
中学数学教学参考 |
201409 |
24 |
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遵循学生认知规律是数学教学不变的原则 |
吴宝莹 |
中学数学教学参考 |
201409 |
26 |
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不妨演一次“黑脸” |
朱威 |
中学数学教学参考 |
201409 |
29 |
|
把握数学本质 驾驭数学课堂 |
丁连根 张冬香 |
中学数学教学参考 |
201409 |
31 |
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基于数学文化的初中数学课堂教学实践 |
谢振国 |
福建中学数学 |
201409 |
11 |
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在高三数学复习中实现教学互转的探究 |
张丽娟 |
福建中学数学 |
201409 |
14 |
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浅谈高中数学教材二次开发的涵义与方法 |
张丽婉 |
福建中学数学 |
201409 |
16 |
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探究演绎精彩 |
林永忠 |
福建中学数学 |
201409 |
18 |
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向量法推导两角差余弦公式的补充及感悟 |
罗世卿 |
福建中学数学 |
201409 |
20 |
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浅析中职数学教学中知识引入的“三化原则” |
庄荣芬 |
福建中学数学 |
201409 |
21 |
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初中数学“目标导学”之我见 |
邱华顺 |
福建中学数学 |
201409 |
23 |
|
关于初高中数学学习衔接的若干思考 |
林传顺 |
福建中学数学 |
201409 |
25 |
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数学新授课要让学生拐好弯 |
刘召生 |
福建中学数学 |
201409 |
28 |
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例谈中考函数最值问题的求解策略 |
陈庆煌 |
福建中学数学 |
201409 |
29 |
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几何画板与高中数学课堂教学的有效融汇 |
李恺 |
福建中学数学 |
201409 |
44 |
|
基于考试的高中数学教学主张之七:关注思想方法的“合理”渗透 |
陈清华 柯跃海 |
福建中学数学 |
201409 |
50 |
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超级画板支持课堂教学导入方式的生态化 |
徐章韬 汪文 |
中学数学 |
201409 |
6 |
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巧构函数、游刃有余——记一节高三函数复习课 |
毛浙东 |
中学数学 |
201409 |
9 |
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新课程理念下课堂上如何启迪学生的数学思维 |
崔绪春 |
中学数学 |
201409 |
12 |
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生态课堂 自然为本 |
吴蓓蓓 |
中学数学 |
201409 |
14 |
|
高中新课程教材圆锥曲线引入比较研究 |
谢思思 游婷婷 |
中学数学 |
201409 |
15 |
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并驾齐驱,殊途同归——也谈高三数学试卷讲评 |
顾红松 |
中学数学 |
201409 |
52 |
|
浅谈高三复习课教学的实施策略和建议 |
周晓琳 |
中学数学 |
201409 |
54 |
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浅谈数学教学中问题意识的培养 |
喻国勇 |
中学数学 |
201409 |
59 |
|
再谈如何上好高三数学试卷评讲课 |
吴卫卫 |
中学数学 |
201409 |
56 |
|
活动化教学模式下高中数学课堂教学的实施 |
周春霞 |
中学数学 |
201409 |
64 |
|
关于习题课教学中问题设计的思考 |
杨华文 |
中学数学 |
201409 |
66 |
| 命题解题 |
数学实验与数学发现 |
陈兆华 |
中学数学教学参考 |
201409 |
33 |
|
一道模拟题的背景探源及拓展 |
彭海燕 |
中学数学教学参考 |
201409 |
35 |
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增根不是虚根,猜想务必验证 |
孙东亮 |
中学数学教学参考 |
201409 |
38 |
|
一类分式不等式的统一证明及推广 |
唐平生 |
中学数学教学参考 |
201409 |
41 |
|
“重合”在解几解题中的应用 |
任勇 |
福建中学数学 |
201409 |
1 |
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小题大做现本质 |
钱永武 江战明 |
福建中学数学 |
201409 |
5 |
|
构造数列巧证一类不等式 |
李月荣 |
福建中学数学 |
201409 |
33 |
|
高中数学“定积分”易错题型例析 |
饶智荣 |
福建中学数学 |
201409 |
35 |
|
妙用“特形”求解高考题 |
林剑斌 |
福建中学数学 |
201409 |
36 |
|
例谈数列的热点新题型 |
林月理 |
福建中学数学 |
201409 |
38 |
|
突破本质 触类旁通 |
李文旺 |
福建中学数学 |
201409 |
40 |
|
“e”样的背景 异样的精彩——记一次源于教材函数习题的模拟题命制历程与思考 |
宫前长 |
中学数学 |
201409 |
37 |
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引例谈高考中解三角形试题的命制 |
刘玲 |
中学数学 |
201409 |
41 |
|
看似无法实有法 构造函数解汝忧——浅析用导数证明不等式 |
孙红梅 |
中学数学 |
201409 |
48 |
|
打破常规,开创线性规划命题新局面 |
张敏 |
中学数学 |
201409 |
62 |
|
一道模块试题的命制及反思 |
洪丽敏 |
中学数学 |
201409 |
69 |
|
让解题思路更自然些 |
沈永彬 |
中学数学 |
201409 |
80 |
|
以一道高考数列问题为例谈解题思路的寻找 |
王帅 |
中学数学 |
201409 |
82 |
|
抽丝剥茧 追根溯源——多层次综合性分类讨论问题求解的有效策略 |
刘宏业 |
中学数学 |
201409 |
84 |
|
一道“钉子题”的多角度解法溯源 |
陈绍山 |
中学数学 |
201409 |
86 |
|
化整为零 多维思考 分解难点 全面攻破——2014年高考山东省理科数学压轴题的解法探究 |
陈新伟 |
中学数学 |
201409 |
89 |
|
探究斜坐标系下的一类线性规划问题 |
徐广 |
中学数学 |
201409 |
96 |
| 高考研究 |
春来江水绿如蓝 |
渠东剑 |
中学数学教学参考 |
201409 |
43 |
|
2014年高考数学填空题新解集萃 |
|
中学数学教学参考 |
201409 |
47 |
|
值得商榷的一道高考题 |
李光俊 |
中学数学教学参考 |
201409 |
69 |
|
一道高三质检题的推广 |
暨新明 |
福建中学数学 |
201409 |
4 |
|
考题探究得当 复习辩明方向 |
陆燕燕 |
中学数学 |
201409 |
18 |
|
2014年上海数学试卷评析及高三复习建议 |
文卫星 |
中学数学 |
201409 |
20 |
|
立体几何的复习重点及经典题例析 |
朱月祥 |
中学数学 |
201409 |
22 |
|
透析命题本质 发挥题目功效 |
戴峰 |
中学数学 |
201409 |
26 |
|
立足重庆 促进课改——2014年高考数学重庆卷试题特点述评 |
张晓斌 |
中学数学 |
201409 |
28 |
|
2014年高考新定义型创新题赏析 |
王勇 王云权 |
中学数学 |
201409 |
32 |
|
高考试题中的定值“情结” |
缪瑞红 |
中学数学 |
201409 |
35 |
|
变式追问——高三数学复习的有效方法 |
葛张勇 |
中学数学 |
201409 |
50 |
|
灵活多样,全面考查——2014年湖北高考试题第9题的拓展探究 |
徐爱丽 |
中学数学 |
201409 |
72 |
|
2014年高考数学湖卷理科压轴题解法探究 |
梅柳红 |
中学数学 |
201409 |
74 |
|
2014年高考湖北卷一道最值问题的解法赏析 |
姚家成 程世平 |
中学数学 |
201409 |
76 |
|
立足基础,内涵丰富——2014年高考数学江西卷理科卷第20题的证明及推广 |
郦胜翔 |
中学数学 |
201409 |
78 |
|
一道高考模拟题结论的引申和探究 |
张浩 |
中学数学 |
201409 |
93 |
|
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红——对2014年四川省高考数学卷理科第20题的拓展研究 |
朱函颍 |
中学数学 |
201409 |
94 |
| 竞赛频道 |
一道条件最值问题的解法探究 |
广隶 |
中学数学教学参考 |
201409 |
65 |
|
也谈一道美国数学奥林匹克国家队选拔赛题的推广 |
安振平 |
中学数学教学参考 |
201409 |
68 |
|
2013年全国高中数学联赛湖北省预赛第13题的解法探究 |
黄俊峰 袁方程 |
福建中学数学 |
201409 |
43 |
| 课外园地 |
大于零与R+一样吗? |
彭长军 |
中学数学教学参考 |
201409 |
64 |