| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
致敬岁月砥砺前行 |
汪君 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
1 |
| 初中教学 |
铁肩勇担大道“结合”铸就雄文 |
宋景堂 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
4 |
| 初中教学 |
十九届六中全会精神何以融入道德与法治课教学 |
李道强 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
8 |
| 初中教学 |
项目化学习视角下思政课“点线面体”教学 |
陈斌 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
10 |
| 初中教学 |
重构·融合·统整·评价·创生――道德与法治混合式教学改革实践探索 |
石晓芸 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
13 |
| 初中教学 |
一句·一图·一主体：八年级下册教学方法探析 |
宋朝程，王宏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
16 |
| 初中教学 |
过渡语：减负提质，妙招连连 |
姜蓓蕾 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
20 |
| 初中教学 |
融入党史学习教育的沉浸式教学实践——以统编教材八年级下册教学为例 |
周红梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
23 |
| 初中教学 |
“讨”出问题“论”出精彩——以“中华文化根”教学为例 |
杨春新 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
25 |
| 初中教学 |
具身认知视域的活动型课堂建设 |
王存贵 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
27 |
| 初中教学 |
结尾再提升落幕也精彩 |
唐建荣 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
29 |
| 初中教学 |
道德与法治课项目化学习实施策略探究——以“国家行政机关”教学为例 |
郭露璐 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
32 |
| 初中教学 |
综合性学习教学实践研究 |
张明 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
34 |
| 初中教学 |
生活化：让法治课学习真实发生 |
何召军 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
38 |
| 初中教学 |
从一节观摩课看教学设计优化策略 |
常青 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
40 |
| 初中教学 |
法治教学案例中的问题及其优化 |
朱妮 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
42 |
| 初中教学 |
化知识为素养：项目化学习的教学实现——以“我与集体共成长”为例 |
李晔 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
45 |
| 初中教学 |
“双减”背景下的作业进阶策略 |
吕亚鹏 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
47 |
| 初中教学 |
道德与法治趣味教学案例三则 |
刘丽，张华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
50 |
| 初中教学 |
精彩“故事汇”：让情意无痕生长 |
李红秀 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
51 |
| 初中教学 |
请党放心强国有我——初中生讲述身边的中国故事（3） |
黄国佩，袁乐冉，侯诗琦，张竞予 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
53 |
| 初中教学 |
党史学习教育融入中考复习的策略 |
马燕 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
57 |
| 初中教学 |
初中道德与法治复习课的逻辑主线 |
傅冬梅 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
60 |
| 初中教学 |
试题命制对教材资源的创造性开发和使用 |
朱晴晴 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
63 |
| 初中教学 |
审读试题“二维标尺”及其应用——以2021年南京市中考试题命制为例 |
朱张虎 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
66 |
| 初中教学 |
微变革：叶圣陶自我教育观的时代转化 |
邢奇志 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
69 |
| 初中教学 |
演课教学“七做到”——以“憧憬美好集体”为例 |
杨新勇 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
72 |
| 初中教学 |
用建设性思维推动思政学科组建设 |
杨建华 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
76 |
| 初中教学 |
流韵壮东风——读《毛泽东的教师情愫》 |
刘跃升 |
中学政治教学参考（中旬·初中） |
2022.03 |
79 |
| 初中教学 |
党史教育融入初中思政课教学的实践进路 |
林水火 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
21 |
| 初中教学 |
妙用“批准”智慧 |
高矗辉 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
57 |
| 初中教学 |
素养导向的《道德与法治》知识复习 |
李振刚 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
73 |
| 初中教学 |
当前道德与法治课教师的五个转变 |
肖冬民 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
81 |
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| 高中教学 |
思政人眼中的北京冬奥会开幕式 |
方舟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
1 |
| 高中教学 |
论正确理解新时代“大思政课”的五对关系 |
肖珍 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
4 |
| 高中教学 |
伟大建党精神何以融入思政课一体化教学 |
代海林，刘婵婵 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
7 |
| 高中教学 |
理解思政课价值意蕴的四个维度 |
杨小平 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
9 |
| 高中教学 |
推进高中法治教育的思考 |
李琳佳，谯婷 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
12 |
| 高中教学 |
在历史交汇点当好学生成长的引路人 |
许光 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
15 |
| 高中教学 |
基于立德树人理念的思政课教学现状分析及其措施 |
石磊，强诗睿 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
17 |
| 高中教学 |
培育职业精神强化法治意识——选择性必修2《法律与生活》模块阐释之三 |
赵世连，江舟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
19 |
| 高中教学 |
高中《读本》教学的“学思践悟” |
毛华玮 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
21 |
| 高中教学 |
项目化学习：让深度学习真正发生 |
刘荣明 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
23 |
| 高中教学 |
基于西安疫情防控的服务型政府建设探讨 |
徐贝琳 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
25 |
| 高中教学 |
支架式活动教学的微项目开发 |
刘新军 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
28 |
| 高中教学 |
优化教学设计打造课堂亮点 |
蒋运权 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
30 |
| 高中教学 |
“大思政”格局下的教学情境创设策略 |
孙友新 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
33 |
| 高中教学 |
声情并茂向未来 |
张珩 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
36 |
| 高中教学 |
“可见的学习”理念下学生“讲·演”实践——以“人民代表大会：我国的国家权力机关”为例 |
郑英 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
37 |
| 高中教学 |
素养导向下的“美妙课堂”新样态 |
徐正伟 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
40 |
| 高中教学 |
红色文化资源融入思政课的三重路径 |
王丽媛，杨昕，张彦琼 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
43 |
| 高中教学 |
活用时政资源发展核心素养 |
郭宝国 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
45 |
| 高中教学 |
21世纪以来我国思政教师研究的回顾与展望 |
张海龙，沈笑英 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
48 |
| 高中教学 |
党史知识巧融合 思政教育增实效 |
王海燕 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
51 |
| 高中教学 |
请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事（3） |
王熙茹等 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
53 |
| 高中教学 |
高考评价体系视域下的命题指向及教学遵循 |
朱小为 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
58 |
| 高中教学 |
党史主题一线牵复习教学增亮色 |
李文娟，李占魁 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
61 |
| 高中教学 |
专题复习课中的议题式教学实施路径 |
龚小丹 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
64 |
| 高中教学 |
挑战自我展示风采——2022年2月试题大赛优秀试题集锦 |
杨国富等 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
66 |
| 高中教学 |
财商养成：思政课育人的价值向度 |
姚小林 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
69 |
| 高中教学 |
我的实践，我做主（十七） |
张汉云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
72 |
| 高中教学 |
秉持看见智慧坚定教学勇气——读《教学勇气：漫步教师心灵》有感 |
卢怀 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
76 |
| 高中教学 |
编读互动十八载灵动教学续新篇 |
杜良云 |
中学政治教学参考（上旬·高中） |
2022.03 |
78 |
| 高中教学 |
伟大建党精神融入中学思政课堂的价值与路径 |
张其飞，李安林 |
中学政治及其他各科教与学 |
2022.03 |
3 |
| 高中教学 |
党史学习教育目标在高中思政课教学中的实现 |
杨增岽，王晓晓 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
25 |
| 高中教学 |
议题式教学的研究现状与思维转向 |
陈甲甲 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
34 |
| 高中教学 |
思政课深度教学的三维视角 |
陆汉兵 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
38 |
| 高中教学 |
让思政教学踏歌而行 |
刘梁超 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
41 |
| 高中教学 |
政治认同培育四策 |
秦密林 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
55 |
| 高中教学 |
“实现中华民族伟大复兴的中国梦”政史融合教学设计 |
刘苏红，点评：姚献丽 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
62 |
| 高中教学 |
“唯物辩证法的发展观”复习课教学设计 |
毛阿英，点评：万礼修 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
66 |
| 高中教学 |
课程评价导向下时政资源的优化应用 |
相伟 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
70 |
| 高中教学 |
高考选科模式对高中思政课的影响及对策分析 |
魏巍，轩闯 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
77 |
| 高中教学 |
创新红色故事话语表达 |
安娜 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
84 |
| 高中教学 |
讲好百年党史培育时代新人 |
陈科宇 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
95 |
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| 综合教学 |
“共筑航天梦——实现人生的价值”教学设计 |
谷婷 点评：张秀娟 |
思想政治课教学 |
2022.03 |
58 |
