| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 【生物科学综述】 |
不同宿主朊病毒的发现历程 |
毕若瑶，石尚轩，李绍军 |
生物学教学 |
2024.07 |
2 |
| m6A甲基化修饰及其生物学功能 |
陈雨涵，胡雪峰 |
生物学教学 |
2024.07 |
6 |
| 【当代教育论坛】 |
当前高中生物学思维教学忧思录 |
吴举宏 |
生物学教学 |
2024.07 |
12 |
| 【教育教学研究】 |
基于深度学习的高中生物学单元学历案教学模式探索 |
魏晓雪 |
生物学教学 |
2024.07 |
9 |
| 例谈聚焦大概念的单元复习教学实践 |
狄崇 |
生物学教学 |
2024.07 |
15 |
| 复习课中“问题导向-图解突破”的教学策略实践 |
蓝申剑 |
生物学教学 |
2024.07 |
18 |
| 核心素养导向下初中生物学教学单元的分析与规划 |
曾德添 |
生物学教学 |
2024.07 |
23 |
| 例谈基于具身认知理论的中学生物学主题学习开发与设计 |
周海旸 |
生物学教学 |
2024.07 |
26 |
| 利用生物科学史培养学生社会责任素养——以“DNA是主要的遗传物质”一节为例 |
吕翠香 |
生物学教学 |
2024.07 |
33 |
| 基于模型建构的初中生物概念教学 |
左幼媛，邹纤 |
生物学教学 |
2024.07 |
39 |
| 【教学设计案例】 |
促进科学思维提升的“基因指导蛋白质的合成”第一课时教学设计 |
方琳 |
生物学教学 |
2024.07 |
29 |
| 大单元视角下“细胞核的结构和功能”教学设计 |
闫国云 |
生物学教学 |
2024.07 |
36 |
| 基于信息化资源的“保护生物多样性”教学设计 |
刘晶 |
生物学教学 |
2024.07 |
45 |
| 【“人工智能与教学实践”专栏】 |
生成式人工智能在高中教材“拓展应用”问题中的应用 |
王磊，陈燕 |
生物学教学 |
2024.07 |
42 |
| 【实验教学】 |
“探究环境因素对黑藻光合作用强度的影响”实验设计 |
赵姬 |
生物学教学 |
2024.07 |
49 |
| “探究模拟酸雨对苔藓植物的影响”实验教学设计与实践 |
谷青 |
生物学教学 |
2024.07 |
51 |
| 基于Mind+编程软件的“光照条件影响光合作用强度”实验的改进与创新 |
钟磊发，张锋 |
生物学教学 |
2024.07 |
55 |
| “温度对生姜蛋白酶活性的影响”实验教学设计与实施 |
廖伟琪，檀莲莲 |
生物学教学 |
2024.07 |
65 |
| 【考试与评价】 |
基于SOLO分类理论测评科学思维的基因工程试题命制策略 |
甘耀平 |
生物学教学 |
2024.07 |
59 |
| 2023年广东省高考生物学试题对关键能力考查的特点分析 |
蔡 拓，肖妍 |
生物学教学 |
2024.07 |
61 |
| 指向核心素养的生物学生活情境类试题设计 |
林永 |
生物学教学 |
2024.07 |
67 |
| 高考综合改革背景下北京市等级考生物学试卷特点的变化 |
孙鹏，马会放 |
生物学教学 |
2024.07 |
71 |
| 【探究与跨学科实践】 |
“微观生物学”校本课程的开发和实践 |
盛文龙，许若禹，林伟强 |
生物学教学 |
2024.07 |
74 |
| “人类与地球生态环境”生态文明教育校课程的开发 |
余宇，荣海 |
生物学教学 |
2024.07 |
76 |
| 初中生物学跨学科项目式学习实践：“颜色的秘密” |
陈采凤，谭杰 |
生物学教学 |
2024.07 |
78 |
| 【教学参考】 |
抑郁症发病机制与高中生物学教学的统合 |
刘芷瑜 |
生物学教学 |
2024.07 |
80 |
| 我国台湾地区高中生物学教材（翰林版）的特点与分析 |
代祥生，韦艳艳 |
生物学教学 |
2024.07 |
84 |
| 刍论生物学概念的特点和高中生物学的概念体系 |
朱鹤鸣 |
生物学教学 |
2024.07 |
86 |
| 笛卡尔方法论在生物学教学中的应用尝试 |
范国胜 |
生物学教学 |
2024.07 |
89 |
| 异檐花的无融合结实现象 |
刘凯良 |
生物学教学 |
2024.07 |
91 |
| 基于科学史深入剖析光合作用第二阶段概念的发展 |
余淦莉，李德红 |
生物学教学 |
2024.07 |
93 |
| 【其他】 |
欢迎订阅2024年《生物学》杂志 |
|
生物学教学 |
2024.07 |
35 |
| 下期要目 |
人教版《义务教育教科书生物学》修订情况简介 |
|
生物学教学 |
2024.07 |
|
| 项目式学习的关键特征及教学策略 |
|
生物学教学 |
2024.07 |
|
| 主题•探究•表达：学生视角下生物学中考命题路径设计 |
|
生物学教学 |
2024.07 |
|
| 电导率传感器在“细胞质膜透性的模拟实验”中的应用 |
|
生物学教学 |
2024.07 |
|
