| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 初中教学 |
以奋斗之我，筑事业之基 |
严永平 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
1 |
| 初中教学 |
强化“四个引领”培育时代新人 |
周怡，王迎迎 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
4 |
| 初中教学 |
培育家国情怀的“三间”策略 |
杜海超 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
7 |
| 初中教学 |
教学评一体化须着力“事上练” |
石爱平 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
10 |
| 初中教学 |
跨学科学习主题选取的“五点”建议 |
汪昊，姚蕾 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
13 |
| 初中教学 |
“传承中华优秀传统文化”单元内容解读与教学建议 |
何志攀 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
15 |
| 初中教学 |
《道德与法治》教材研读策略探析 |
乔红刚，武丹 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
19 |
| 初中教学 |
“传承中华优秀传统文化”大单元教学探析 |
贾源，王磊 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
22 |
| 初中教学 |
坚持“五个导向”激活“行走课堂” |
王俊龙，朱国定 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
25 |
| 初中教学 |
打开初中道德与法治教学心理技术“聚化”新视界 |
孙菲菲 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
28 |
| 初中教学 |
以月文化巧育家国之情 |
刘红卫，朱晴晴，杨启彦 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
30 |
| 初中教学 |
教学评一致性视域下的学生问题意识培养 |
徐凌 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
33 |
| 初中教学 |
法治素养培育“四入”策略探析 |
施桂玲 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
35 |
| 初中教学 |
“五点”:议题式教学实践指向——以“诚实守信”为例 |
王康，郭海涛 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
37 |
| 初中教学 |
浸润式课堂;道德与法治课传承红色基因教学探新 |
邹琳 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
39 |
| 初中教学 |
初中道德与法治灵动课堂教学评价探讨 |
王海滨 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
42 |
| 初中教学 |
跨学科主题学习实施策略——以劳动主期学习为例 |
居海燕 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
45 |
| 初中教学 |
输入与输出:兵团红色资源融入课程教学实践探索 |
张瑜選 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
47 |
| 初中教学 |
新课标背景下项目化作业实施略径探索 |
杨晓燕，王立明 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
49 |
| 初中教学 |
请党放心强国有我——初中生讲述身边的中国故事(39) |
侯博雅，林毓欣等 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
51 |
| 初中教学 |
非遗文化融入核心素养培育的实践进路 |
张洋烽 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
56 |
| 初中教学 |
聚焦教学资源赋能课程改革 |
王弘，王雪萌 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
58 |
| 初中教学 |
新结构教学评框架:点亮学业水平考试命题的明灯 |
卢秋菊 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
60 |
| 初中教学 |
革命传统教育嵌入核心素养测试的路径转向 |
黄伟，衡其林 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
62 |
| 初中教学 |
初中道德与法治中考复习课解题能力提升路径 |
黄燕 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
64 |
| 初中教学 |
复习课温故知新策略谈 |
李建全，左霞 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
67 |
| 初中教学 |
以地域故事为道德与法治中考赋能 |
张春玲 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
69 |
| 初中教学 |
寻美之旅“评”中见奇——武汉市2024年道德与法治中考第16题赏析 |
蔡爱佳 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
72 |
| 初中教学 |
大概念视域下道德与法治实践作业设计策略 |
陶爱翠，鲁敏 |
中学政治教学参考（第2周·初中） |
2025.03 |
74 |
| 初中教学 |
从学理走向实践:文化自信内涵解读与培养路径 |
张生花，赵有财，马玉 |
中学政治教学参考（第3周·初中） |
2025.03 |
76 |
| 初中教学 |
新修订初中道德与法治统编七年级教材教学建议 |
金利 |
中学政治及其他各科教与学 |
2025.03 |
22 |
| 初中教学 |
《道德与法治》教学评一体化的实践探索 |
曾夏凤，胡力帆 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
26 |
| 初中教学 |
案例教学德育渗透三策 |
吴聪慧 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
56 |
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| 高中教学 |
一堂好的思政课应有的模样 |
卢怀 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
1 |
| 高中教学 |
党的二十届三中全会精神何以融入高中思政课教学 |
向小琴 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
4 |
| 高中教学 |
例谈中华优秀传统文化融入思政课教学的策略 |
王庆荣，崔俊，刘敏 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
7 |
| 高中教学 |
问题与改进:思政公开课何以求真走实 |
单红旭 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
9 |
| 高中教学 |
强化政治认同实现四次跨越 |
孙茜，祖强辉 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
12 |
| 高中教学 |
创新性:为“大思政课”注入不竭活力 |
叶红，王恒富 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
15 |
| 高中教学 |
四度:“大思政课”育人新样态 |
刘文慧 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
18 |
| 高中教学 |
“综合探究”板块的德育功能优化 |
夏峰平 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
22 |
| 高中教学 |
提炼《法律与生活》大概念的价值迫求与实践理路 |
任军军，问栗榕 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
29 |
| 高中教学 |
基于素养导向的思政课有效设问优化探索 |
余海毕 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
31 |
| 高中教学 |
以乐润心乐以铸魂——思政教育中的音乐赋能 |
任晓宁 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
34 |
| 高中教学 |
数字技术深度运用新思路 |
张兵 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
36 |
| 高中教学 |
)打造深度学习课堂赋能核心素养培育——以第四届广东省中小学青年教师教学能力大赛为例 |
王俊晞，黄小芬 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
39 |
| 高中教学 |
指向科学精神的学辨融合教学模式探索 |
王德明 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
41 |
| 高中教学 |
构建以学定教与以教导学相统一的活动型课堂——以“不作简单肯定或否定”教学为例 |
谭雷春，叶小兵 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
44 |
| 高中教学 |
走向高阶:“教一学一评”协同的议题式复习课教学策略 |
谭立婷 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
47 |
| 高中教学 |
关系视角下思政课教学评价点位设计 |
孙国宽 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
50 |
| 高中教学 |
何以展现活动型学科课程魅力 |
周小琴 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
52 |
| 高中教学 |
生动课堂赋能深度学习例析 |
王俊芳，段秋芬 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
54 |
| 高中教学 |
构建高中思想政治卓越课堂的“四个融合” |
白云，何燕林 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
56 |
| 高中教学 |
在活动型课堂感受沉浸式教学魅力——以“实现中华民族伟大复兴的中国梦”为例 |
徐梨丽 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
59 |
| 高中教学 |
用好本土文化资源打造“四有”哲学课堂——以“运动的规律性”为例 |
陈贵新 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
61 |
| 高中教学 |
“大思政课”视域下生涯教育项目式学习探析 |
童瑶 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
63 |
| 高中教学 |
请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事(39) |
车同，陈静茹等 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
66 |
| 高中教学 |
深入挖掘真题内涵综合培育法治素养——2024年高考法律试题评析及教学启示 |
李萍 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
70 |
| 高中教学 |
挑战自我展示风采——2025年2月试题大赛优秀试题集锦 |
边巧玲，熊丹等 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
72 |
| 高中教学 |
在“三个相统一”中铸牢中华民族共同体意识一一以“民族区城自治制度”为例 |
吴洋 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
74 |
| 高中教学 |
思政课发展学生思维的路径主张一一读《我们怎样思维》有感 |
贺瑶瑶 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
77 |
| 高中教学 |
教育之刚刚好，关键在眼中有人 |
曾建洪 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
79 |
| 高中教学 |
新课程下思政课教师如何进行教学反思 |
张莉 |
中学政治及其他各科教与学 |
2025.03 |
50 |
| 高中教学 |
学习共同体视域下的青年思政课教师专业素养发展 |
何燕林 |
中学政治及其他各科教与学 |
2025.03 |
54 |
| 高中教学 |
习近平文化思想融人思政课实战教学的逻辑进路 |
张亚 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
4 |
| 高中教学 |
重塑数智时代的劳动教育新形态 |
郭子辰，孟蕊 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
8 |
| 高中教学 |
重大主题教育嵌入思政课程的核心向度 |
黄伟 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
21 |
| 高中教学 |
思政课积极评价的实施路径 |
刘文慧 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
30 |
| 高中教学 |
《法律与生活》的法治育人进阶 |
杜莹莹 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
34 |
| 高中教学 |
跨学科项目化学习的实践路径 |
石爱平 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
38 |
| 高中教学 |
基于核心素养培育的“启思导行”栏目教学 |
潘奕峰 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
42 |
| 高中教学 |
思政课的多元融合案例教学 |
王芳 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
46 |
| 高中教学 |
“田园”课程巧育人 |
常玉 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
51 |
| 高中教学 |
善用多模态教学 |
陈丹 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
53 |
| 高中教学 |
融思入读“四连环” |
袁泉 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
54 |
| 高中教学 |
讲深度的复习课教学 |
余娅 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
58 |
| 高中教学 |
“做中华传统美德的践行者”教学设计 |
卫晋，点评:解亚伟 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
60 |
| 高中教学 |
“基层群众自治制度”教学设计 |
张晗，点评:胡洁 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
64 |
| 高中教学 |
“概念的概述”教学设计 |
邓思，点评:田锋 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
68 |
| 高中教学 |
素养导向测试分析的跟进式教改策略 |
黄桂红 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
72 |
| 高中教学 |
角色代人类试题创新表现性任务评价 |
韦玉芳 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
76 |
| 高中教学 |
闭卷纸笔测试对试题命制的影响 |
刘沛新 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
80 |
| 高中教学 |
教育家型思政课教师的成长之路 |
宗钰 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
89 |
| 高中教学 |
在挑战中成长，在奋斗中前行 |
马玉乐 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
93 |
| 高中教学 |
人类的未来与未来的教育 |
冯燕芳 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
95 |
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| 综合教学 |
做一个会讲故事的老师——以“坚持国家利益至上”为例 |
丁贤凤，袁小梅 |
中学政治教学参考（第4周·初中） |
2025.03 |
78 |
| 综合教学 |
中小学思政教材使用的含义、原则及价值意蕴 |
方拥香，陈春芳 |
中学政治教学参考（第1周·高中） |
2025.03 |
25 |
| 综合教学 |
红色文化融入铸牢中华民族共同体意识教育的三重逻辑 |
石家松 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
12 |
| 综合教学 |
新时代民族地区大中小学爱国主义教育一体化实践 |
张健豪 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
17 |
| 综合教学 |
综合性学习三维度 |
陈月清 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
50 |
| 综合教学 |
构建大中小学思政课教师一体化联动机制 |
赵子林 |
思想政治课教学 |
2025.03 |
84 |
