| 主题 | 篇名 | 责任者 | 刊名 | 刊期 | 页码 |
| 初中教学 | 道德与法治思辨课党建构的四个着力点 | 吕成刚 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 4 |
| 初中教学 | 情理共融:走向深度的休胁性学习路径 | 秦尊军 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 6 |
| 初中教学 | 善用鮮活素材 提升教育质效 | 张亚，尹利平 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 8 |
| 初中教学 | 把握学科教育逻辑理路的四对范畴 | 乔丽军 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 11 |
| 初中教学 | AI“智”变课堂落地核心素养 | 海军 | 中学政治教学参考（第3周·初中） | 2025.04 | 16 |
| 初中教学 | “生活在法治社会”单元教材解读 | 许文星 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 19 |
| 初中教学 | “生活在法治社会”大单元教学探析 | 武丽娟，王磊 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 22 |
| 初中教学 | 教材学习支架的教学使用策略 | 李亮，刘丽娟 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 26 |
| 初中教学 | “五线”协同发力 教学质效齐升 | 张英 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 29 |
| 初中教学 | 教学任务优化设计的四种思维 | 陈晨 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 31 |
| 初中教学 | 以五育融合助思政育人——基于“做自信的人”教学 | 孙有军，姚旺达 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 34 |
| 初中教学 | 以辨析式学习推动素养进阶 | 冯美虹，王庆军 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 36 |
| 初中教学 | 项目式学习的实践探索 | 吴章贵，王晓梅 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 38 |
| 初中教学 | 指向深度学习的议题式教学建构——以“国家行政机关”为例 | 杨雯倩 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 40 |
| 初中教学 | 弹好让学生“有话说”的四部曲 | 柏桂林，柏微 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 42 |
| 初中教学 | 例谈“诗性课堂”的生活之美 | 王娟 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 45 |
| 初中教学 | 把现五对关系 构建品质课堂 | 闻春江，张有林 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 48 |
| 初中教学 | 巧设人物主题情境 用好典型人物故事——以“公平正义的价值”一框为例 | 蒋健，薛賽颖 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 50 |
| 初中教学 | 基于课程主题的情境创设:跨学科教学实践路径——以“文明与家园”教学为例 | 陈俊睦 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 53 |
| 初中教学 | 请党放心强国有我——初中生讲述身边的中国故事(40) | 王艺雯，纪雨诺等 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 55 |
| 初中教学 | 思辨性试题的特征分析与教学启示 | 甘文兴 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 60 |
| 初中教学 | 以“题”导行 实践育人 | 赵海滢 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 63 |
| 初中教学 | 2024年广西初中学业水平考试道德与法治试题评析 | 潘娟 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 66 |
| 初中教学 | 点线面体:大单元教学视域的复习课进阶 | 毛唯维 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 68 |
| 初中教学 | 结构化思维:推进深度复习的实践探寻 | 邹德胜，周瑶 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 71 |
| 初中教学 | 厘清四对关系 提高复习效益 | 孙艳 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 74 |
| 初中教学 | 道德与法治跨学科主题学习不可忽视的四个点 | 严卫林 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 76 |
| 初中教学 | 反面案例在初中法治教育中的育人价值探析 | 杜德龙，许振江，董建磊 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 78 |
| 初中教学 | 地方历史资源融入初中道德与法治主题学习的价值与实践——以南通近代史为例 | 祁金莉 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 39 |
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| 高中教学 | 弘扬英烈精神 传承红色基因 | 陈治儒 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 1 |
| 高中教学 | 科学家精神融入“大思政课”的可能与可为 | 赖思嘉，周明城 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 4 |
| 高中教学 | 国家安全教育何以融入思政课教学 | 林万春 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 7 |
| 高中教学 | 多元一体:接续推动新时代思政教育深度发展 | 窦育国 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 10 |
| 高中教学 | 高中思政课教学渗透新质生产力路径探析 | 肖云，胡忠于，何洁 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 14 |
| 高中教学 | 新质生产力理论何以融入高中思政课教学 | 申玉军 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 16 |
| 高中教学 | 思政课一体化视域下中华优秀传统文化教学探论 | 蔡隆，倪狂澜 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 20 |
| 高中教学 | 基于共同精髓的辩证唯物论和唯物辩证法——从融合创新视域赏析《哲学与文化》(一) | 宋景堂 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 23 |
| 高中教学 | 素养导向的大单元结构化教学——以“全面依法治国”为例 | 郭亮 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 27 |
| 高中教学 | 指向素养的教学情境创设三向度 | 刘延芹，吴林妹 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 30 |
| 高中教学 | 学科大概念统摄下的议题式教学 | 程立文 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 33 |
| 高中教学 | “五位一体”议题式教学设计例探 | 陈美兰，有梦晗 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 36 |
| 高中教学 | 论转化教学法在高中思政课教学中的价值与运用 | 马建文 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 39 |
| 高中教学 | 让学生在创造中长大:大概念教学的价值追求 | 刘雪娟 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 42 |
| 高中教学 | 落实“三性”创造卓越——第四届高中思想政治卓越课堂观摩有感 | 董红干 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 45 |
| 高中教学 | 构建“四真”综合性学科课程教学样态 | 吉波人 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 47 |
| 高中教学 | 教一学一评“协同的项目化——以“绘制新疆焉耆智慧农业三红>产业路线图”为例 | 董爱玲，陈姝含 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 49 |
| 高中教学 | 红色文化融入高中思想政治课的逻辑分析 | 赵鹏鸽 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 51 |
| 高中教学 | 请党放心强国有我——高中生讲述身边的中国故事(40) | 陈乔婷，徐瑶等 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 54 |
| 高中教学 | 以评育人:提升思政引领力的一个可行性路径 | 戎海健，王庆军 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 58 |
| 高中教学 | 高考政治思维品质的考查路径与应对策略 | 刘丙胜，付延发 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 61 |
| 高中教学 | 从问答体到叙事体:聚焦高考政治试题话语转向 | 周胜龙，张彦花 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 64 |
| 高中教学 | 基于学科大概念的复习课结构化设计策略 | 林羡飞，陈祖睿 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 67 |
| 高中教学 | 挑战自我 展示风采——2025年3月试题大赛优秀试题集锦 | 高泽生，李爱国等 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 70 |
| 高中教学 | 培养学生思维品质的试题讲评课探论 | 郭婷婷，刘艳艳 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 73 |
| 高中教学 | 价值与路向:思政课要善于培育学生大视野 | 王芳芳 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 75 |
| 高中教学 | 指向学习力的具象化教学 | 刘洋洋，王建新 | 中学政治教学参考（第1周·高中） | 2025.04 | 78 |
| 高中教学 | 思政课一体化的本质是人的成长的一体化 | 周增为，杨兰 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 9 |
| 高中教学 | 义务教育阶段思政课教师一体化发展的实施路径 | 叶飞 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 14 |
| 高中教学 | 思政课一体化视域下案例教学的优势、困境与进路 | 关恒，刘树宏 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 18 |
| 高中教学 | “四度融合”赋能大思政课建设提质增效 | 刘建涛 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 4 |
| 高中教学 | 促进思政课建设内涵式发展 | 陈雨田，孙迪亮 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 9 |
| 高中教学 | 思政课一体化建设成效评估的多维视角 | 王国芳 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 13 |
| 高中教学 | 影视资源融人思政一体化建设的优化策略 | 陈肖前 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 17 |
| 高中教学 | 素养导向下的挑战性任务创设 | 杨都乐，杨灵 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 21 |
| 高中教学 | 基于真实课堂的有效教学策略 | 江勋，张宇 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 25 |
| 高中教学 | 表现性评价的教学实施 | 董琰 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 28 |
| 高中教学 | 案例教学助推高中法治意识培育 | 秦密林 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 32 |
| 高中教学 | 基于教学评一致性的“四学”课堂构建 | 孔晟 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 36 |
| 高中教学 | 《法律与生活》的项目化教学实施 | 周利 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 40 |
| 高中教学 | “学评一体五步进阶”的课堂实践 | 匡乐华 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 44 |
| 高中教学 | 善用“生活观察” | 谢颖灵 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 48 |
| 高中教学 | 审辨思维育素养 | 禹瑾 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 49 |
| 高中教学 | 活用“单元思考与行动” | 张秀文 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 51 |
| 高中教学 | 教学案例选择三向度 | 胡菊轩 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 53 |
| 高中教学 | 教学评一致性巧落实 | 蒋一平 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 55 |
| 高中教学 | 活用中华优秀传统文化 | 尚延田 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 56 |
| 高中教学 | “事物变化的状态”教学设计 | 班红娟，点评:张伟 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 59 |
| 高中教学 | “文化发展的基本路径”教学设计 | 李艳娇，点评：林立刚 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 63 |
| 高中教学 | “正确运用简单判断”教学设计 | 陈琳，点评：郑坛 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 67 |
| 高中教学 | 政治主观题的“具体化”审题策略 | 耿淑慧 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 71 |
| 高中教学 | 换质位推理试题的教学启示 | 武兴华 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 74 |
| 高中教学 | 从关注学科知识到关切学生成长 | 张莉，彭冠雄 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 82 |
| 高中教学 | 以教育家精神打造思政文化课堂 | 周晓丽，李晓蕾 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 87 |
| 高中教学 | 中国古代书院教育家精神的当代传承 | 郭艳琳，陆俊 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 91 |
| 高中教学 | 亚里士多德的德性荣誉观 | 邹涵彤 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 95 |
| 高中教学 | “明亮”思政:课程目标有效达成的美好愿景 | 徐福康 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 1 |
| 高中教学 | 数智资源:思政教学“四化”的助推器 | 彭莉 | 中学政治教学参考（第2周·初中） | 2025.04 | 14 |
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| 综合教学 | 从“法治观念”到“法治意识”:中高考有效衔接的试题设计 | 唐兴 | 思想政治课教学 | 2025.04 | 78 |
| 综合教学 | 系统论视域下大中小学思政课一体化建设析论 | 李义成，魏艳平 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 22 |
| 综合教学 | 历史“味”与政治“道"相统一的学科协同教学策略一一以“伟大的改革开放”教学为例 | 马宇婷 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 36 |
| 综合教学 | 新时代中学思政课教师的专业知识体系建构 | 刘石成，罗玉碧 | 中学政治及其他各科教与学 | 2025.04 | 51 |
