| 主题 |
篇名 |
责任者 |
刊名 |
刊期 |
页码 |
| 高中教学 |
县中与城市普通中学理科教学模式的差异分析：以江苏省南通市为例 |
张弛 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
7 |
| 高中教学 |
高一学生化学实验心理分析与对策思考 |
孙宇红 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
14 |
| 高中教学 |
运用实验体现概念的建构过程——“离子反应”的教学与思考 |
保志明 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
16 |
| 高中教学 |
化学教学“为不教而教”的实践与思考 |
毛杨林 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
18 |
| 高中教学 |
化学平衡“向左走”还是“向右走” |
贾绍明 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
26 |
| 高中教学 |
教学设计相差一小步 课堂效果则差一大步——对“硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素”同课异构后的反思 |
王先锋 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
28 |
| 高中教学 |
在活动单导学模式下对“硝酸钾与氯化钠的分离提纯”的教学设计与反思 |
张红卫 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
30 |
| 高中教学 |
“二三一”作业批阅模式的实践与思考 |
解吉普 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
32 |
| 高中教学 |
人教版与鲁科版中两个探究活动实验的对比研究 |
向秀军 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
38 |
| 高中教学 |
ABnCm型分子和A2Bn型分子孤电子对的计算 |
吴志敏 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
39 |
| 高中教学 |
快速制取硅酸凝胶、硅酸沉淀的实验探究 |
张铁成 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
40 |
| 高中教学 |
番茄红素的提取和层析分离的实验研究 |
刘昌华等 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
41 |
| 高中教学 |
微型原电池的创新突破及研究 |
彭俊 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
43 |
| 高中教学 |
新课程视角下高考化学实验试题的选材特点及复习启示 |
王春 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
44 |
| 高中教学 |
高考有机热点背景信息分析——羟醛缩合反应 |
王永森、魏建业 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
47 |
| 高中教学 |
由浙江省2011年高考化学13题引发的几点思考 |
张少文 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
50 |
| 高中教学 |
课程标准高中化学（必修）元素化学教学之我见 |
宋心琦 |
化学教学 |
2012.3 |
3 |
| 高中教学 |
角色扮演法在中学化学教学中的应用 |
王丽丽等 |
化学教学 |
2012.3 |
4 |
| 高中教学 |
整合不同课程模块有机化学知识体系的思考与实践 |
杨以辉 |
化学教学 |
2012.3 |
8 |
| 高中教学 |
重庆市高一学生化学学习现状的调查分析 |
田娅等 |
化学教学 |
2012.3 |
10 |
| 高中教学 |
化学教学不妨多一些历史意识 |
江玉安 |
化学教学 |
2012.3 |
13 |
| 高中教学 |
新课程理念下化学作业的批改 |
解吉普 |
化学教学 |
2012.3 |
17 |
| 高中教学 |
探析“优化高中化学问题组设计”的基本要素 |
王换荣等 |
化学教学 |
2012.3 |
26 |
| 高中教学 |
化学高效课堂融入式教学法的探究与实践 |
欧肖芳 |
化学教学 |
2012.3 |
29 |
| 高中教学 |
例析化学课堂教学中存在的若干问题 |
田长明 |
化学教学 |
2012.3 |
31 |
| 高中教学 |
基于“生活化”理念的化学教学活动的设计 |
何双安 |
化学教学 |
2012.3 |
36 |
| 高中教学 |
“海水的综合利用”教学设计反思 |
兰宁静 |
化学教学 |
2012.3 |
39 |
| 高中教学 |
“镁的提取及应用”的对话式教学 |
张礼聪 |
化学教学 |
2012.3 |
41 |
| 高中教学 |
铜与浓硫酸反应实验的改进 |
何自航、丁伟 |
化学教学 |
2012.3 |
49 |
| 高中教学 |
“AgCl、AgI、Ag2S沉淀转变”实验的探索 |
芦岳峰 |
化学教学 |
2012.3 |
53 |
| 高中教学 |
高中化学“伪”实验成因分析 |
郑雅敏、胡慧闵 |
化学教学 |
2012.3 |
55 |
| 高中教学 |
写好“实验后记”提高教师实验素养 |
盛锡铭 |
化学教学 |
2012.3 |
57 |
| 高中教学 |
基于标准的高考化学试题一致性研究——以浙江省新课程高考理综“元素化学”内容为例 |
包朝龙等 |
化学教学 |
2012.3 |
59 |
| 高中教学 |
元素守恒配平法解决一类较复杂的高考计算题 |
李凤英 |
化学教学 |
2012.3 |
62 |
| 高中教学 |
谈原创性化学试题的编制 |
江锡钧 |
化学教学 |
2012.3 |
68 |
| 高中教学 |
假设法在解析电解质溶液问题中的应用 |
陈谦 |
化学教学 |
2012.3 |
70 |
| 高中教学 |
用“R”表示烃基的由来 |
张占丽 |
化学教学 |
2012.3 |
76 |
| 高中教学 |
关于体心立方堆积推演错误的解析 |
俞建锋 |
化学教学 |
2012.3 |
79 |
| 高中教学 |
高中化学新课程课堂教学中存在的主要问题及对策 |
王显成 |
中学化学 |
2012.3 |
1 |
| 高中教学 |
对《化学1》必修教材中一道练习题的商榷 |
金勇 |
中学化学 |
2012.3 |
10 |
| 高中教学 |
Fe(Ⅲ)的七色反应 |
钟辉生等 |
中学化学 |
2012.3 |
11 |
| 高中教学 |
由燃烧“信息”确定混合物组成 |
林尤宏 |
中学化学 |
2012.3 |
13 |
| 高中教学 |
生活中常见的有机酸 |
丁玲芳等 |
中学化学 |
2012.3 |
14 |
| 高中教学 |
例谈化工流程中条件的控制 |
陈雷 |
中学化学 |
2012.3 |
17 |
| 高中教学 |
介绍一些原电池及化学电池的反应原理 |
何天森 |
中学化学 |
2012.3 |
19 |
| 高中教学 |
SO2与Fe(OH)3反应的研究 |
吴孙富等 |
中学化学 |
2012.3 |
21 |
| 高中教学 |
新教材中某些化学实验现象异常的成因分析 |
庄中强等 |
中学化学 |
2012.3 |
22 |
| 高中教学 |
新课程下高考有机推断题常见突破口的类型 |
邵国光 |
中学化学 |
2012.3 |
24 |
| 高中教学 |
食盐水——电化学命题的核心支点 |
朱怀义 |
中学化学 |
2012.3 |
28 |
| 高中教学 |
浅析新课程高考化学实验试题考查侧重点 |
王立明 |
中学化学 |
2012.3 |
34 |
| 高中教学 |
有机物结构考点例析 |
边永平 |
中学化学 |
2012.3 |
37 |
| 高中教学 |
电极反应方程式的书写与“双线桥”“一线桥”分析 |
张红卫 |
中学化学 |
2012.3 |
40 |
| 高中教学 |
电子与高考 |
王坚 |
中学化学 |
2012.3 |
43 |
| 高中教学 |
赏析一道化学竞赛理论试题——晶体结构 |
侯立等 |
中学化学 |
2012.3 |
44 |
| 高中教学 |
由一道化学竞赛试题引发的思考 |
邹定兵 |
中学化学 |
2012.3 |
47 |
| 高中教学 |
提升学生化学素养的维度与策略 |
陆军 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
3 |
| 高中教学 |
“五基”整合专题复习模式研究 |
刘江田 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
7 |
| 高中教学 |
提升高三化学复习课效益的几点思考 |
赵华、陆建军 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
12 |
| 高中教学 |
从试题的变化谈高考复习策略 |
陈谦 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
16 |
| 高中教学 |
高考化学复习教学中几个问题的思考 |
石敬珠 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
19 |
| 高中教学 |
高中化学生态课堂建设的研究与实践 |
张必忠 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
24 |
| 高中教学 |
“氯气和水、碱的反应”教学实录及点评 |
戴建良、江敏 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
38 |
| 高中教学 |
浅议“课场”与“课势”在化学教学中的应用 |
孙小妹、胡志刚 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
43 |
| 高中教学 |
新课程高中化学实验教学探究——新课标与旧大纲教科书（人教版） 高中化学实验教学比较 |
黄光若 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
46 |
| 高中教学 |
全方位认识离子方程式书写 |
吴海霞 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
55 |
| 高中教学 |
稳定中有变化，变化中有特色——2011年浙江省高考理综卷 部分化学试题的主板与思考 |
周林锋、董君 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
58 |
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| 初中教学 |
“伙伴合作”推进化学教师专业发展的实践研究 |
殷志宁 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
10 |
| 初中教学 |
为了预约“即兴”的精彩——浅谈提高课堂教学即兴应对水平策略 |
刘岩 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
20 |
| 初中教学 |
促进化学课堂有效探究的实践与思考 |
刘俊 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
24 |
| 初中教学 |
观念为本的教科书内容的构建 |
姜承彬 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
36 |
| 初中教学 |
2012年中考化学复习试题精粹 |
杨剑春等 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
52 |
| 初中教学 |
例谈初中化学教学的板书设计 |
李德前 |
化学教学 |
2012.3 |
22 |
| 初中教学 |
“制取氧气”的教学策略及反思 |
余丽蓉 |
化学教学 |
2012.3 |
33 |
| 初中教学 |
初三化学若干演示实验的改进 |
付小勤 |
化学教学 |
2012.3 |
47 |
| 初中教学 |
利用启普发生器进行“物质在氧气中燃烧”实验 |
陈旭春 |
化学教学 |
2012.3 |
51 |
| 初中教学 |
中考化学实验探究题的命制探讨 |
龚伟等 |
化学教学 |
2012.3 |
65 |
| 初中教学 |
巧用课堂情境创设 提高课堂效率 |
朱建华 |
中学化学 |
2012.3 |
7 |
| 初中教学 |
中考化学的新亮点——生成性探究题 |
田入欣 |
中学化学 |
2012.3 |
30 |
| 初中教学 |
2011年中考化学命题的几个切入点 |
马亚楼 |
中学化学 |
2012.3 |
32 |
| 初中教学 |
从学生学习化学实验的心理看初中化学实验的教学 |
程建云 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
50 |
| 初中教学 |
关于凝固点降低实验的几点疑惑和探究 |
何建俊 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
53 |
| 初中教学 |
中考化学推断题多种解题途径 |
笪煜 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
62 |
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| 综合教学 |
基于化学核心观念教育的教学内容分析和教学目标设计 |
戴光宏 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
3 |
| 综合教学 |
从基本功考核看教师专业化发展 |
刘春凤 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
12 |
| 综合教学 |
固体物质的第三种形态——准晶体 |
杨宝权 |
中学化学教学参考 |
2012.3 |
72 |
| 综合教学 |
利用认知冲突策略 创设教学最佳时机 |
苏春林、胡志刚 |
化学教学 |
2012.3 |
20 |
| 综合教学 |
“元素周期表及其应用”（第1课时）学案设计 |
黄爱民 |
化学教学 |
2012.3 |
43 |
| 综合教学 |
土壤中Ca2+、Mg2+及SO42-的定性测定实验 |
任国兰 |
化学教学 |
2012.3 |
46 |
| 综合教学 |
近代化学的产生及其在中国的传播 |
盛根玉 |
化学教学 |
2012.3 |
72 |
| 综合教学 |
有关古钱币的化学知识 |
吴凤兮等 |
化学教学 |
2012.3 |
77 |
| 综合教学 |
以“问题链”为主导 解决习题教学困惑 |
任正学 |
中学化学 |
2012.3 |
4 |
| 综合教学 |
认识黄曲霉素 |
刘启成 |
中学化学 |
2012.3 |
8 |
| 综合教学 |
知识可视化策略在化学教学中的应用 |
张力平 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
28 |
| 综合教学 |
优化化学课堂教学语言的策略 |
黄子超 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
31 |
| 综合教学 |
问题式备课是实施问题探究教学的关键 |
相佃国 |
中学化学教与学 |
2012.3 |
33 |
